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高中化学
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知识点
课本:
必修 第一册
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选择性必修2
选择性必修3
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学的主要特点与意义
化学科学的主要研究对象
化学史
第2节 研究物质性质的方法和程序
氯气的化学性质
氯气的实验室制法
氯气的物理性质
钠的物理性质
钠的化学性质
钠的重要化合物
氯水、氯气的漂白作用
第3节 化学中常用的物理量——物质的量
配制一定物质的量浓度的溶液
物质的量的单位--摩尔
摩尔质量
气体摩尔体积
物质的量浓度
物质的量的相关计算
阿伏加德罗常数
阿伏加德罗定律及推论
物质的量与其浓度和气体摩尔体积的综合应用
微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
钠的重要化合物
常见的食品添加剂的组成、性质和作用
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
两性氧化物和两性氢氧化物
物质的简单分类
分散系、胶体与溶液的概念及关系
溶液的组成及性质
胶体的性质和应用
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质与非电解质
电解质溶液的导电性
水的电离
离子共存
粗盐提纯
离子方程式的书写
电离方程式的书写
第3节 氧化还原反应
氧化还原反应
氧化性、还原性强弱的比较
氧化还原反应方程式的配平
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
氧化还原反应
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
铁的化学性质
铁的氧化物和氢氧化物
铁盐和亚铁盐的相互转变
二价铁离子和三价铁离子的检验
常见金属元素的单质及其化合物的综合应用
第2节 硫的转化
工业制取硫酸
氧族元素简介
二氧化硫的性质
常见的生活环境的污染及治理
浓硫酸的性质
硫酸根离子的检验
硫酸盐
硫化氢
含硫物质的性质及综合应用
二氧化硫的漂白作用
第3节 氮的循环
工业合成氨
氮的固定
工业制取硝酸
氨的性质及用途
氮族元素简介
氮气的化学性质
氨的实验室制法
铵离子检验
铵盐
硝酸的化学性质
亚硝酸盐
氮的氧化物的性质及其对环境的影响
含氮物质的综合应用
水污染与防治
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
绿色化学
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某温度时,在2 L密闭容器中气态物质X和Y反应生成气态物质Z,它们的物质的量随时间的变化如下表所示。(1)根据下表中数
下列句子中,有两个错别字的一句是 A.人们欣慰地发现,自然和人的和谐在这里达到极至。 B.他的报告不哆嗦
某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是( ) A.汽油机 B.电风扇
Tomand Betty ___ things away at the moment. A.put
_____the high price, demand for these cars is very high.
近期,福建文综省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担贷款和贴息等政策扶持。这表明
He rushed into theclassroom when Mr. Simpson ______ about Am
下列估测中,最接近实际的是( ) A.正式比赛的篮球架的篮板高约2.0m B.常人的正常
现有下列四组溶液: ①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4; ②Na2CO3、HCl、石蕊试液、KOH;
(09姜堰二中学业水平测试)植物和动物体内都具有的糖是 A. 糖元和淀粉 B. 蔗糖和乳糖 C. 葡萄糖和核糖
从集合A到集合B的映射f:x→y=,从B到C的映射g:y→z=y2-4y,则A中的元素1在C中的象是什么?C中的元素0在
下列做法中不利于我们生产环境保护的是() A.鼓励家庭生活垃圾分类收集 B.用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田 C.严
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候
下列各组中的元素都是金属元素的是 A.Fe、Cu、Si、Zn B.Ag、Cu、Al、S
某市在新农村建设中,以小规模集中、组团式院落、生态化环境(简称“小组生”)打造出新型基层治理机制,保证了农民在“小组生”
下列词语中,没有错别字的一组是 A.寥落 干禄 丰姿 残羹冷灸 B.屠戮 戕害 繤夺
在一定条件下,氯酸钾与碘按下式发生反应:2KClO3+I22KIO3+Cl2↑。由此可以推断下列相应的结论不正确的是 (
下列有关对质量守恒定律的理解,正确的是( ) A.将5g铁和5g铜混合加热后,物质的总质量为10g,遵循质量守恒定律
关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是() A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多 B.细胞的衰老不等同于机体的衰老
从修身、齐家做起,而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出 A.事物的联系是普遍的 B.