从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题：

"前前后后长达八年之久，这么长时间的叛乱，这带给国家的伤害是十分巨大的，史学家们都认为这是唐朝由盛转衰的转折点。"材料评述的是（    ）

中共十四大提出：“这几年我们对经济体制实行了一些改革……收效也很明显。”此次会议确定的经济体制改革是指（   ）

1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是（    ）

“吸引我的是他的绚丽，它来自一个新的天地，从未见过如此优美的艺术。多么诱人，精致超俗，来自中华，它的故土（景德镇）。”这是18世纪初期法国流传的一首诗歌，它盛赞的是中国的(      )

我国的对外开放遵循的是循序渐进的原则，经历了由“点”到“线”到“面”的过程。我国对外开放开始于“点”这里的“点”指的是（    ）

新中国建立以来党的历史的伟大转折点是（    ）

下列各项表述中，不正确的一项是（    ）

14至16世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”被发现的时代．关于这个时代的表述，正确的是（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料：它宣扬众生平等，认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦。人必须消灭欲望，刻苦修行。

创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一：制度篇

现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山

探究二：经济篇【技术创新】

探究三：文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

下图是阎立本创作的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这反映了（    ）

一位同学制作了20世纪以来国际政治格局演变示意图。图中空格处应填写的是（   ）

鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为，广东人民提出了“不共戴天，誓灭英夷”的口号。这一口号表达了民众（    ）

有一位音乐家，他出生于德国伯恩，酷爱古典音乐，却在青年时期不幸失聪。但他勇于向命运挑战，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章。这位音乐家是（   ）

“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。

活动准备

表解历史

读图释史

材料一

文汇历史

材料二  18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。……人类从蒸汽时代进入到电气时代。

——摘编自川教版《世界历史》九年级上册

结合所学知识判断下图中的广州、厦门、珠江三角洲、海南岛四个地方或区域对外开放的先后顺序应是（    ）

有关家庭联产承包责任制的说法不正确的是 （    ）

在中国历史上，北魏是一个对中华民族的发展有重要意义的朝代。这个王朝是由下列哪个少数民族建立的（    ）

在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是（  ）