经济重心从黄河流域转移到长江流域是在（    ）

唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，文教昌盛，后世普为“贞观之治”。形成这一局面的措施不包括( )

某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”，重走长征路，感受“长征精神”。根据所学知识，他们选择的正确路线应该是（    ）

元末诗云：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。材料反映了（    ）

“千方百计地吸纳海外核能与火箭专家回国。 在他的号召与关怀下，李四光、姜圣阶、 张沛霖等专家先后回国，成为核工业领域挑大梁的人物。特别是中国‘两弹一星’领军人物钱学森摆脱美国羁留得以回国，完全是周恩来外交努力的结果。 ”由上可见，中国“两弹一星”成功的原因是（   ）

金庸小说《射雕英雄传》中有一段话：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅“天王送子图”。“天王送子图”的作者是(   )

《凡尔赛和约》和慕尼黑协定的共同之处在于(   )

①以牺牲他国利益为代价
②具有产主义的因素

③有关赔款问题的决定
④有关领土处理问题的决定

沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是（    ）

1912年春，南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》（   ）

下图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在（    ）          

石斧	骨耜（复原图）

20世纪以来的两次世界大战留给了全世界人民以无穷的创伤，维护世界和平是世界人民的共同心愿。阅读材料，回答问题。

材料一：彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。

——“二战”期同罗斯福的演讲

材料二：1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月，“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。1955年，罗素、爱因斯坦两位科学家发表《罗素一爱因斯坦宣言》，宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”，而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。1969年10-11月间，美国历史上最大的反战示威浪潮兴起，有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体，甚至军人都加入到了反战的行列中。

——选自《20世纪的战争与和平》

材料三：两幅图片

材料四：撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的，并且也是徒劳的。

——保罗·肯尼迪《联合国过去与未来》

孔子是儒家学说的创始人，他的主要言论记载在《春秋》一书中。

某同学准备在暑期去我国地理位置最南边的经济特区游玩。他应该去（    ）

阅读下列材料:

材料一

材料二  实践证明,“”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人,而是乱了自己……历史已证明,“”是一场……被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

请回答:

下图是我国古代的甲骨文，以下叙述正确的是（    ）

深圳是中国经济中心城市之一。在英国《经济学人》杂志2012年“全球最具经济竞争力城市”榜单上，深圳位居第二。该市在由贫穷落后的边陲小镇迅速发展成为现代化大都市的过程中，最为关键的一步是（    ）

构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习（    ）

 

以一下言论出自1933年3月富兰克林·罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是（    ）

小明在学习某历史事件是了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是（　　）