1924﹣1927年 | ▲ |
1927﹣1937年 | 星火燎原,北上抗日 |
1937﹣1945年 | 团结抗战,驱除倭寇 |
材料一
材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是少数人手中。”
——伯里克利的一次演说
材料三 古代雅典领土面积约2550平方千米,人口约20万~30万,男性公民最多时有3万~4万人。
体现了雅典政治怎样的特点?
吗?为什么?这说明了什么实质问题?
观察下图,方格内最适合填写的内容是( )
材料一:法典(见下图)刻在一个黑色石柱上,法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。
材料二 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
材料一:“己所不欲,勿施于人。”──孔子
材料二:“民为贵,君为轻。”──孟子
材料三:孔子早年丧父,家境贫寒。他“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五 十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾规”。
两段诗歌表明( )
①都体现了从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线
②都主张发展经济,满足广大人民日益增长的物质和文化的需要
③都主张对内改革,对外开放
④主要方针、路线都在实践中得到贯彻
魏源在《海国图志》中明确提出的主张是( )
A.“师夷长技以制夷” B.“拒绝在和约上签字”
C.“驱除鞑虏,恢复中华” D.“物竞天择,适者生存”
2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事,吸取历史教训,正视历史启迪,是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 奋勇冲向敌舰的致远舰 图二 李鸿章与伊藤博文签约场景
(1)依据材料一并结合所学知识,指出图一中致远舰的指挥官是谁?图二中两人签订的条约是什么?
材料二 清国之败,非君相一己之罪,盖其墨守常经,不变通所致也。夫取士必考试,考试必由文艺,文艺乃为显荣之阶梯,岂足济实效乎?……前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸,厥能免于垂危者,度阁下之所深悉也。当此之时,我国去旧治,因时制宜,更张新政,为国可存立之一大要图。……
——摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》
(2)依据材料二并结合所学知识,分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么?
(3)关于甲午中日战争对中国近代化进程的影响,梁启超这样评论:唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也……非受巨创负深痛,固不足以震动之。”结合所学知识,从政治、经济角度任选一方面予以说明。
208年 淝水之战 曹操
383年 官渡之战 苻坚
200年 赤壁之战 刘备、孙权