如图所示,是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( ) 
B .
C .


(1)使用天平称量物体质量时.该同学通过旋转右侧的平衡螺母使得天平平衡(如图甲所示).老师指出这样操作错误,这是因为 .
(2)该同学按照正确的方法操作,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示.则物体的质量为 g.
(3)经过一系列实验该同学得到了多组数据,很据数据分别画出了物体A和物体B质量随体积变化的图象(如图丙所示).分析图象可知:不同物质构成的物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”)正因为如此,物理学引入了“密度”概念,由图象丙知:实验所选用物体A的密度为 kg/m3 .
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:


A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置进行实验.
B .
C .
D .
A.导体不动,蹄形磁体做左右运动
B.蹄形磁体不动,导体在蹄形磁体中上下运动
C.蹄形磁体不动,导体在蹄形磁体中左右运动
D.蹄形磁体不动,导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动
吸盘吸附在墙面
B .
瓶吞鸡蛋
D .
纸杯托水

A.用细线将金属零件拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和小金属零件的总体积
B.用天平称出小金属零件的质量
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积
D.计算小金属零件的密度