北京师范大学于丹教授在央视“百家讲坛”解读《论语》心得，受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一    为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之，……子为政焉用杀？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲？勿施于人。

——《论语》

（1）依据材料一归纳孔子的思想主张。

材料二    康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的一心表作。

——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》

（2）马丁·路德的主要贡献是什么？依据材料二和所学知识，谈谈你如何理解康有为要使“自己成为创立新孔教的马丁·路德”？

材料三   “孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得；不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。”

——《鲁迅全集》

（3）结合材料三及所学知识，回答袁世凯时代为什么没有敲开“那道门”？

材料四    孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆益了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。

——《新华网》

（4）结合材料四和所学知识，分析孔子学院在全球的广泛开设将会产生哪些积极影响？