图1为呼吸系统组成示意图,图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图1中人体进行呼吸的主要器官是[1] .当[3]收缩时,胸廓扩大,此时人体处于 状态.(填“吸气”或“呼气”)
(2)图2所示的肺泡壁和 壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有
利于进行充分的气体交换.
(3)图2中b代表的气体是 ,血液从血管的[4]端流到[5]端后,该气体含量增加,血液从静脉血变为

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为。
③重复多次。
请根据以上实验设计回答下列问题:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,
则说明。
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明。
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |



一棵向日葵所积累的干物质的质量,比原来种到土地里的种子的质量增加了几百倍或上千倍,这些增加的干物质,90%-95%是直接或间接来自光合作用制造的有机物。下图示绿色植物叶片进行光合作用的示意图。
1.请据题意和图示,把植物体的相关结构和物质填入空格。
(a)如果把绿叶比做一个生产有机物的工厂,那么车间里的“机器”是 ;
“原料”是 ;“产品”是 ;
“动力”是 。
(b)[ 2 ]和[ 4 ]进出工厂的“门户”是 。[ 1 ]进入植物体主要依靠根尖的 区吸收。[ 3 ]在植物体内的运输通道是 。
2.在生物圈中,绿色植物通过光合作用制造有机物的意义是:
。
(b)[ 2 ]和[ 4 ]进出工厂的“门户”是 。[ 1 ]进入植物体主要依靠根尖的 区吸收。[ 3 ]在植物体内的运输通道是 。