小学 语文

读一读,并在句后括号里写出该用怎样的语气。

①“所罗门啊,别杀我,以后我不也再违背您的命令了!”

②“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻进这个瓶子里的呢?”

③“我犯了什么罪?”渔夫问道,“我把你从海里捞上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?”

④“别再啰唆了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可的。”

⑤“下流无耻的魔鬼,你这是说谎呀!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,一边说,“我要把你投到海里,这一回非叫你在海里住一辈子不可。”

给划线字选择正确读音

溃(bēn  bēng)     跋(shè  bù)

(gǎi  kǎi)      年(líng  lín)

那(shà  chà)      蛮(héng  hèng)

结(níng  yí)      哽(yè  yàn)

课外阅读

微笑的魅力

    在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

    在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

    微笑__________能给人温暖,给人幸福和力量,__________使人与人之间友好相处呢!

    有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

    谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

    啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

  1. (1) 在文中的横线上填上恰当的关联词。
  2. (2) 解释下列下划线词的意思。

    津津有味:

    忐忑不安:

  3. (3) 用“‖”把文章分为4段。
  4. (4) 写出文中的过渡句。
  5. (5) 文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么?
  6. (6) “微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)
  7. (7) 小作者写这篇文章的目的是什么?
看拼音,写词语

huī  què

jiāo  wài

kě  xī

nán  hái

chéng  shí

fěn  bǐ

dòng  sǐ

huò  zhě


下列加点字的字形或字义正确的一项是(    )
A .    火虫    囊  B .   胤恭勤不(疲倦)    家不常油(贫穷)   C .    身    
给下面的词语选择一个合适的近义词。

吞噬    俭朴

庆贺    淹没

朴实    庆祝

读课文《小摄影师》,错乱顺序从排列

     ①忘记带胶卷,男孩哭着离开。

     ②纸团飞进窗口,男孩请求为高尔基照相。

     ③高尔基等着男孩再次来照相。

     ④高尔基摆好姿势,男孩准备为高尔基照相。

指出下面的句子各用了哪种修辞方法。

①晚霞像火一样,从西边天空一直烧到东边。

②太阳渐渐地从山顶向下沉去,只剩下半张脸。

③不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

说明角度的不同,说明内容的选择也就不同,假如在下面两种不同的情境下,你会选择哪些说明内容?将正确的序号填在横线上。(可重复选择)

①特殊功能    ②特殊标记    ③质量    ④材料    ⑤种类

⑥款式    ⑦价格    ⑧品牌    ⑨颜色    ⑩代言人

  1. (1) 假如你心爱的笔丢失了,为了能找到笔,你会向别人描述关于笔的
  2. (2) 假如你是一个笔产品推销员,向别人推销笔时,你会描述关于笔的
看拼音,写词语。

héng  wò

lǒng  zhào

bó  wù

fèi  téng

héng  guàn

fān  gǔn

chàn  dòng

shà  shí

“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是(    )。
A . 运用拟人的修辞方法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。 B . 运用拟人的修辞方法,体现了花儿们无组织,无纪律,胡乱开放的情景。
在横线上填上表示颜色的词,补全诗句。

日依山尽,河入海流。

②两个鹂鸣柳,一行鹭上天。

看图,将下面的句子补充完整。

例:小牛在草地上慢慢地吃青草。

  1. (1) 大海里,鱼儿

  2. (2) 下雪了,我和妹妹

每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。

课文内容我知道

《半截蜡烛》文学形式是。他写的是期间,一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,用于敌人展开斗争,终于

生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。

六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。

课内阅读。

    有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辩出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

    有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    这不是伟大的奇观么?

  1. (1) 第一自然段描写的是的景象,第二自然段描写的是时日出的景象。
  2. (2) “这不是伟大的奇观么?”这句话运用的修辞手法是
  3. (3) 作者说海上日出是伟大的奇观的原因是
下列词语本身都构成反义的一项是(   )
A . 动静 进退 B . 吞吐 开始 C . 惩罚 懒惰 D . 退步 优劣
解释句中加横线的词

篱落疏疏径深树头未成

篱落:     疏疏:    径:  

深:       树头:     落:

阴: 

看拼音,写词语。

dǒu péng

lóu tī

zuǐ  chún

dòu yǐn

tái xiǎn

jiǎng zuò

pù bù

yù bào

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