小学 语文

北京冬奥会开幕式上的焰火表演_______,惊艳了全世界。(    )
A . 争奇斗艳 B . 光彩夺目 C . 各式各样 D . 形态各异
读精段,品意境。

(一)

    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

(二)

    那小蛾(飞  跑)了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里(驱逐  追逐)似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,(不管  即使)怎么赶,他就是不动。

  1. (1) 划线词语解释不正确的一项是(    )
    A . 之曰(称赞) B . 于物无不也(穿透) C . 吾矛之(好处) D . 其人能应也(不)
  2. (2) 《自相矛盾》选自,它比喻
  3. (3) 在文中括号里选择恰当的词语

    (飞  跑)了    (驱逐  追逐)     (不管  即使)怎么赶

  4. (4) 稻草人心如刀割,因为他想到了(    )
    A . 可恨的小蛾 B . 主人的悲惨命运 C . 自己太辛苦
读一读,写一写。

fěi  cuì

zhǎn  lǎn

zhōng  xún

lì  zi

阅读下文,回答问题

《鲸》(节选)

    不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,十七米长,一条舌头就有十头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

  1. (1) 作者为了使说明更通俗易懂,运用了等说明方法。
  2. (2) 短文中划线的字在表达上有什么效果?请用简练的语言说一说。
  3. (3) 仿造例子,写一句话介绍你们班男生或女生的身高情况。

    例:目前已知最大的鲸约有十六万公斤重最小的也有两千公斤

给下面的下划线字注音。

          琥珀        澎湃

          杀菌        癌症

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知了学飞

    传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。

    学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!

  1. (1) 给文中画线的词选择正确的解释。

    ①不耐烦:A心情不畅快;B多而杂乱;C厌烦

    ②自满:A形容充实;B感到已经足够;C骄傲

  2. (2) 读句子,用画线的词语造句。

    知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

  3. (3) 文中具体描写知了学飞的是第自然段。
  4. (4) 这篇寓言告诉我们一个什么道理?
课文整体梳理。

青头又________牛身上,________肚皮和________说话:“红头!不要怕,你会________的。我听说牛肚子里一共有________个胃,前三个胃是________食物的,只有第四个胃才是管________的!”(   )

A . 爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏 B . 跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化 C . 跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化
回忆所读《新语文读本》《全阅读课本》内容,选择正确的答案。
  1. (1) 《新语文读本·金翅雀》:孩子赶着羊回家,发现一颗松树上有一个金翅雀鸟窝,孩子拴好羊,往松树上爬,最后爬上了巨大的松树。孩子爬上树为的是(    )。
    A . 掏鸟蛋 B . 问候新邻居 C . 看风景 D . 玩耍
  2. (2) 《新语文读本·哦,冬夜的灯光》:“我”是一名医生,一个冬日之夜,我为一个发烧的婴儿出诊治病,去15公里,回15公里,来去路上,沿途农家为“我”(    ),使乡村夜路安全畅通。
    A . 打开车灯 B . 开灯照明 C . 送来食物 D . 备好茶水
  3. (3) 《新语文读本·小公牛费迪南》:小公牛费迪南长得又高又壮,总爱安静地坐着,后来被选为斗牛来到斗牛场。斗牛赛时,费迪南(    )。
    A . 打败了斗牛士 B . 被斗牛士刺中 C . 嗅着女生头上的鲜花 D . 侥幸逃脱
  4. (4) 下面四个故事,(    )不是中国神话故事。
    A . 湘妃竹 B . 神灯 C . 夸父逐日 D . 愚公移山
阅读下文,回答问题

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

  1. (1) 这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
  2. (2) 照样子写句子。

    ①不管……不管……总是……

    ②哪儿……哪儿……

  3. (3) 爸爸的心意是什么?
  4. (4) 你觉得本课在写法上有哪些特点?
下列说法不正确的一项是(    )。
A . 倡议书通常包括标题、称呼、正文、署名和日期。 B . 《书戴嵩画牛》这则古文告诉我们,即使是名人也有可能犯错,不要盲从,要敢于质疑权威。 C . 被誉为天下第一行书的《兰亭集序》是我国东晋时期的大书法家柳公权的杰作,作品中的字飘逸遒劲,婀娜多姿。 D . 在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,它是世界文化遗产。
日积月累。
  1. (1) 意欲捕鸣蝉,
  2. (2) ,霜叶红于二月花。
  3. (3) 灯不拨不亮,
  4. (4) 一年好景君须记,
  5. (5) 是给田野的,看,田野像。橙红色是给的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!
读古诗,完成练习。

赠汪伦

李白乘舟将欲________,忽然岸上踏歌声。

桃花潭水深________,不及汪伦送 ________。

  1. (1) 把古诗补充完整。
  2. (2) 判断下列说法的对错。

    ①这首诗是汪伦赠给李白的。      (

    ②这首诗表达了朋友间的深厚情谊。(

读句子。

nóng cūn yǒu shān,yǒu shuǐ,yǒu tián

读诗《饮湖上初晴后雨》回答

  1. (1) 将诗句补充完整。

    饮湖上初晴后雨

  2. (2) 诗中描写了西湖上的

  3. (3) 写出下面词语在诗中的意思。

    潋滟:

    亦:

    奇:

    相宜:

形近字组词 

 


选词填空。
朴素 朴实
1.它们依着时令,顺序开放,(__________)中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。
2.老师常教育我们做人要(__________)厚道。
推测 猜测 猜想
3.这件事情的真相和我们以前的(___________)大相径庭。
4.从那块琥珀,我们可以(___________)发生在几万年前的故事和详细情形。
5.雨这么大,我(___________)他不会来了。
下列词语中没有错别字的一组是( )
A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟
B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻
C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现
先看清题目要求,再听两遍录音,完成下面各题。
听力材料
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的 "船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
【1】鱼印的体型长得 。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、 、鲸的腹部或 的习惯。
【2】人们又称“鱼印”为__________________。
【3】鱼印在大海中乘船周游,不仅___________,而且还免受_____________。
请根据自己平时的积累,按提示把句子补充完整
1.你喜欢下雪的日子吗?早晨推开屋门,看到院子里的地上、树上全挂满了雪,你会想到岑参的一句诗: 、 。
2.寒冷的冬天就要过去了,明媚的春天就要来临,你会想到这样一句谚语:一年之计在于春,             。   
3.一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳,你发现这些成语的特点了吗?接着写下去: 、 、 、 。
4.看着自己的恶作剧,我心里真是哑巴吃黄连, 。(将这句歇后语补充完整)
5.你知道哪些有关立志的格言,试着写一句: 。
减一笔,组成新字,再组词。
田—(  )(   )
天—(  )(   )
自—(  )(   )
主—(  )(   )
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