小学 语文

读拼音,写词语。

bù   qiāng

lín  zǒu

gē   bo

shī   shǒu

fáng  bèi

dí   rén

huāng  máng

qiān  bǐ

词语搭配。

高兴地   仔细地   亲切地

兴奋地   赞许地   沉着地

下列句子中,没有语病的一句是(  )

A . 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 B . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。 C . 我们要学习她不怕困难,挑战生活。
照样子写词语。

一模一样:

选择划线字的正确读音

(yīnɡ  yìnɡ)    答(yīnɡ  yìnɡ)

( hǎo  hào)    (shènɡ  chénɡ)

( xīnɡ  xìnɡ)    葡萄(ɡān  ɡàn)

根据课文内容完成练习。
  1. (1) 《天窗》一文中“慰藉”是的意思。课文分别从孩子们借助天窗所和由此所产生的无穷无尽的,讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。
  2. (2) 《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、图、图、图、院落晚餐图和织娘唱晚图,展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。
  3. (3) 《清平乐・村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的,词人将茅檐、、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起,呈现出一片宁静、安适的农村生活。
下列加横线字读音相同的一组是(         )。

A . 竹桃    心    层      板     B . 换      变    加      新     C .       像    珠      仿     大 D .       触    听       得    视
写出下列各字的偏旁。

   作

下列字音字形完全正确的一组是(  )。
A . 鼓励(lì)     誊写(téng)  出版(bǎn)    谨慎(jǐn) B . 客栈(zhàn)   疲惫(bèi)   耽误(dāng)   机械(xiè) C . 冤枉(wǎng)   恍惚(huǎng) 嘲笑(cáo)    腼腆(tiǎn) D . 挣钱(zhèn)   噪音(zào)   魄力(pò)     怂恿(sǒng)
按要求写句子

①申奥成功了,全国人民欢欣鼓舞。(改换一种说法,使表达的感情更强烈)

②认真读例句,注意划线词语,仿写一句赞美家乡景物的话。

桂林的山秀啊,翠绿的屏障,新生的笋,色彩明丽,倒映水中。

③我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语,你的应征标语是什么?

④单明同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。

形近字组词

                  掌

                  堂

                  刮

                  乱

请写出下列成语的主角。

乐不思蜀    卧薪尝胆   破斧沉舟

鞠躬尽瘁    完壁归赵   负荆请罪

以下词语不是形容词的是(   )
A . 鲜艳 B . 碧绿 C . 拥戴 D . 澄澈
找出下面词语的错别字,并改正。

彷佛     呐凉     怀报     陈睡

模湖     轻楚     廷院     星群蜜布

照样子,写词语

①光秃秃          

②打扫打扫        

下列对古诗的理解,不正确的一项是(    )
A . “死去元知万事空”中“元”同“原”,本来的意思。 B . “家祭无忘告乃翁”中“乃翁”是你们的祖先的意思。 C . “九州生气恃风雷”“生气”指朝气蓬勃的局面。 D . “天戴其苍,地履其黄”“履”指踩、踏的意思。
阅读《炮手》片段,回答问题。
炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。
  硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。
  “干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。
  可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。
  “你怎么啦,炮手?”将军不解地问。
  “请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”
【1】我能把词语补充完整。
( )的寒风 ( )的汗珠 ( )地说 ( )地说
【2】从“他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。”可以看出炮手是一个怎样的人?
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【3】炮手的脸颊上为什么流下了两行热泪?
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【4】当炮手炸掉了自己的房子,军官知道真相后,故事会怎样继续发展呢?展开你的想象,运用恰当的神态和语言描写。续写一下故事的发展。
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阅读理解
《桂林山水》文段阅读
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上( )云雾迷蒙,( )绿树红花,( )竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
【1】根据读音组词。
间jiān ( ) jiàn ( )
蒙mēng( )méng( )
【2】在括号里填写合适词,这些词是( )词。
【3】课文以“舟行碧波上,人在画中游” 的诗句作结尾,表达了作者(___________)之情。
【4】填空。
(1)“这样的山,这样的水”指的是 。
(2)这段话除了写山、水相依,互相辉映外,还写了 、 、 、 、 。这些景物。
根据课文内容填空。
(1)大海失去了_______,像 __________似的,醉醺醺地__________。人们惊讶得_______,生怕_______,_______会被一只巨手提走。
(《三亚落日》)
(2)在__________ 里,在__________ 里,在__________ 里,看不出有什么特别 _______的时候,也看不出有什么特别 _______的时候 ,无日不___________。 (《夹竹桃》)
(3)我怀着 ____________独个儿仰卧在小船里,自以为从_______到_______,到_______,到_______,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就_______。 (《 记金华的双龙洞》)
把每个字的反义词填在横线上。
黑________ 上________ 远________ 有________
大________ 男________ 开________ 南________
近 白 下 北 关 女 小 无
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