小学 语文

根据课文内容填空。
  1. (1) “多好啊!”这句话在课文中一共出现了三次。第一次是时发现的由衷赞叹,他当时可能会想!第二次是时自言自语,他当时可能会想!第三次是谈话时说的,他当时可能会想
  2. (2) 课文采用的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到天安门广场的灯光。使得文章,结构紧凑,课文表现了革命先烈对未来生活的
读拼音,写词语。

lǐ  lùn

xiàng  pí

gān  zào

wēi  fēng  lǐn  lǐn

kū  wěi

shā  mò

bān  diǎn

bié  chū  xīn  cái

快乐话吧。

每到放假,父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿,可是父母怕自己的孩子输在起跑线上,宁愿花钱,也让孩子参加各种辅导。对此,大家看法不一,你觉得大家会怎么说呢?

爸爸:

老师:

我:

将下面的词语按照结构进行归类。

 美   民   岁   欢   笑     新    年    百   万

①左右结构:

②上下结构:

③独体字结构:

火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

    讳

    伟

    惰

    隋

读一读,写一写。

kě shì

shí tou

bàn fǎ

zhǎo dào

xǔ duō

阅读专项训练。

(一)

    一堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右脚刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她直叫“我的妈呀”。挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!

(二)

    晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富。有吹萨克斯的,有小号合奏的。灯光暗了,演出者各就其位。他们用打击乐器合奏,每个人都很投入。一曲终了,掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方,大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》,他很用心,头也随节拍而动。他走近了,我看到他的额头上沁出细密的汗珠,但他毫不在意。观众们也被带动起来了,有的和着节拍拍手,有的闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮般的掌声,还有人大喊:“再来一个!再来一个!”整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。

  1. (1) 选文(一)(二)都运用了点面结合的写法来描写场面,描写的分别是两个场面。
  2. (2) 选文(一)描写了的表现,其中对的描写是“点”,对的描写是“面”。
  3. (3) 选文(二)是嗣绕哪句话展开描写的?选文(二)中画“    ”的句子是“”(点  面)的描写,具体详细地写出了男乐手
  4. (4) 选文(二)的原稿是这样的:

        晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富,有吹萨克斯的,有小号合奏的。我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛!比较两段文字,说说原稿和修改稿哪一个更精彩,为什么?

说说下列句子引号的作用。

有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”

照样子写句子。

①例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例:狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

比一比,填一填。

tónɡ    学      号    梧

qīnɡ   草   

mínɡ   叫    字   

判断,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) “伯牙和子期难道不是知音吗”和“伯牙和子期不是知音”两句话的 意思一样。
  2. (2) “巧夺天工”“笔走龙蛇”和“黄钟大吕”都是形容书法艺术高超的词语
  3. (3) “闰土在海边时,他们和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是说相比闰土的见多识广,我和朋友们都见识短浅,孤陋寡闻。
  4. (4) 《桥》一课赞扬了以老支书为代表的优秀员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
  5. (5) 《我的伯父鲁迅先生》一文,一共记叙了鲁迅先生生前的四件小事,表达了作者对鲁迅先生的怀念之情。
  6. (6) 《只有一个地球》这篇文章的体裁是说明文。
下列说法不正确的一项是(    )
A . 神话充满了神奇的想象表达了古代人民对世界的认识。 B . 阅读时要善于积极提出问题,而且可以从多个角度提出问题,不管什么问题,都能帮助我们加深我们对文章的理解。 C . 观察不仅要用眼睛看还要用耳朵听,用心想。只有进行细致的观察,连续地观察,才能把文章写得更准确。 D . 阅读课文时边读边想象画面,有助于我们对课文的理解。
照样子,加偏旁变新字,再组词。

例:受——(授)传授

广——  

宗——  

末——  

普——   

结合语境,读拼音写词语

①zhuó  zhuàng生长在砖缝中的小瓜苗,它那bù  qū向上的求生yù  wàng,给我深深地zhèn  hàn

②生命是宝贵的,我们不可以白白地zāo  tà它,要努力让duǎn  zàn的生命体现出wú  xiàn的价值。

③鸟儿在天空中自由自在地fēi  xiáng

写一个你最熟悉的人,他(她)有着怎样的特点?请选用一两件事来把他(她)介绍给大家吧。以“我眼中的他/她”为题。 

 要求:字迹清晰,中心明确,200字左右。在文中不要出现真实姓名,如李慧明,写他为小明即可。 

它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
【1】这句话运用了( )描写。
A. 动作 B. 神态 C. 语言
【2】“直着、坐、捧着、送”这些词形象而生动地写出了松鼠___________________。
给下面句子中带点的字选择正确的意思。
短:A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。
(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短。(____)
(2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短了。(____)
(3)他卖东西不诚信,总是缺斤短两。(____)
(4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短。(____)
给下列加点字选择正确读音,画“√”。
琢(zuó zhóu)磨 钉(dīng dìng)子
拆(cāi chāi)掉  车轴(yóu zhóu)
阅读短文,完成练习。
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏 。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ ), 一种馨香 , 一种沟通与理解 ,一种信赖与祝福。
【1】用“_________”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。
【2】“信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
【3】联系上下文,写出下列词语的意思。)
钟爱有加:______________
脱胎换骨:______________
初出茅庐:______________
【4】给短文加一个题目,写在开头横线上。
【5】给最后一段下划线的部分加上标点。
【6】仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。___________________________________
【7】联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。________________________________________
【8】文中写了 和 这两件事,告诉我们:欣赏是 ,我们在生活中要 。
看拼音,写词语。
hūn àn guān shǎng chà nà

càn làn dù juān é jiǎo

jí shǐ biàn huà duō duān
最近更新