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初中历史
教材:
统编版(部编版)
统编版(五四学制)
知识点
课本:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表—北京人
中国境内的早期人类
第2课 原始农耕生活
原始的农耕生活
第3课 远古的传说
炎帝和黄帝
禅让制
大禹治水
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替(2018)
夏、商、西周的更替
西周的分封制
王位世袭制取代禅让制
第四课 早期国家的产生和发展(2016)
夏、商、西周的更替
西周的分封制
王位世袭制取代禅让制
第5课 青铜器与甲骨文
青铜艺术
甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
铁农工具和牛耕工具的使用
春秋争霸
第7课 战国时期的社会变化
战国七雄
商鞅变法
春秋时期改革与战国时期变法的比较
春秋战国时期的战争
李冰与都江堰
第8课 百家争鸣
老子的主张
孔子的贡献及评价
百家思想与“百家争鸣”
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
秦灭六国
秦巩固统一的措施
秦确立中央集权制
第10课 秦末农民大起义
秦的暴政和秦末农民起义
正确评价秦始皇
第11课 西汉建立和“文景之治”
西汉的建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
汉武帝的大一统
“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同
评价汉武帝
第13课 东汉的兴衰
王莽新朝
光武中兴
外戚与宦官交替专权
张角起义
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
汉通西域和丝绸之路
张骞的历史贡献
第15课 两汉的科技和文化
汉通西域和丝绸之路
张骞的历史贡献
造纸术的发明及影响
张仲景、华佗及其医学成就
《史记》与司马迁
佛教与道教
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
三国鼎立
官渡之战和赤壁之战
官渡之战和赤壁之战曹操一胜一败的原因
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
西晋的兴衰
八王之乱
北方游牧民族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
江南地区的开发
东晋的兴亡
南朝的政治
第19课 北魏政治和北方民族大交融
淝水之战
北魏孝文帝的改革
三国两晋南北朝时期的民族融合
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注
魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
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高考
最近更新
已知数列{an}满足a1=0,an+1=(n∈N*),则a2007等于( )A.0
实验室将NaClO3和Na2SO3按物质的量之比2:1倒入烧瓶中,用水浴加热,同时滴入H2SO4,产生棕黄色气体X和Na
在中国历史上某一时期,58%的翻译人员致力于工程技术,其中14%的人搞农业,24%的人搞纯科学……出版的书籍中译自俄文的
下列说法正确的是 A.水往低处流,是因为分子在不停地运动 B.微观粒子按从大到小排列顺序为:原子核、原子、
不等式组的解集是
(11·贵港)(本题满分8分)如图所示,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx-3的图象在第一象限内相交于点A (4,m
23、马丁·路德认为,人的灵魂获救只需依靠个人的信仰,而不需要外在的善功及服从教会的权威。其主张实质上() A、否定了教
Don’t use words, expressions, or phrases _____ only to peopl
在函数中,自变量的取值范围是 .
将pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合,完全反应后,溶液中离子浓度关系正确的是 A、c(NH4+)>c
在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点,点的坐标为,则的最小值为 .
下列物态变化过程中,属于汽化现象的是: A.春天,湖面上的冰开始熔化; B.夏天,城市、旷野里出现大雾;C.秋天,花叶上
光照增强,光合作用增强。但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而下降。主要原因是( ) A.
科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是( ) (1)维生素和无机盐都是人体必需的营养素 (2)豆腐是富含蛋白质的
下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A .蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B .蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C .蒸发和沸
秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及 A.细胞的全能性 B.同源染色体联会 C.细胞衰
2007年世界花样滑冰锦标赛在如梦如幻的答谢表演赛中正式降下帷幕, 申雪/赵宏博取得双人花样滑冰冠军。在滑冰表演刚开始
写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中充分燃烧 ; (2)
鸦片战争是英国资产阶级哪两个方面的必然结果 A、工业革命 B、虎门销烟 C、拓展海外市场 D、掠夺生产原料
23.如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列说法不正确的是A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁