九年级(初三)数学下学期下册试题

已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是

如图所示的几何体的主视图是(  )

A . B . C . D .
计算:  +2sin60°﹣3tan30°.
已知y=y1﹣y2 , y1与x2成正比例,y2与x+3成反比例,当x=0时,y=2;当x=2时,y=0,求y与x的函数关系式,并指出自变量的取值范围.
如图是正方体的展开图,每个面都标注了字母,如果b在下面,c在左面,那么d在(    )

A . 前面 B . 后面 C . 上面 D . 下面
在一间黑屋子里,用一盏白炽灯垂直向下照射一球状物,这个球状物体在地面的投影是形,当把球状物向下移动时,投影的大小变化应是
某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD , 在课外活动时间测得下列数据:如图,从地面E点测得地下停车场的俯角为21°,斜坡AE的长为20米,地面B点(与E点在同一个水平线)距停车场顶部C点(ACB在同一条直线上且与水平线垂直)1.6米,试求该校地下停车场的限高CD(结果精确到0.1米,参考数据:sin21°≈0.36,cos21°≈0.93,tan21°≈0.38)

圆锥的展开图可能是下列图形中的(   )
A . B . C . D .
如图,是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“新”字一面的相对面上的字是(   )

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A . B . C . D .
  
  1. (1) 计算:
  2. (2) 若 ,求 的值.
如图,圆锥的母线长为2,底面圆的周长为3,则该圆锥的侧面积为(   )

A . B . 3 C . D . 6
在一张比例尺为1:5000的地图上,艺术楼到学校食堂的图上距离为8cm,那么艺术楼到学校食堂的实际距离为m.
如图1,梯子斜靠在竖直的墙上,其示意图如图2,梯子与地面所成的角α为75°  ,梯子AB长3m,求梯子顶部离地竖直高度BC.(结果精确到 0.1m;参考数据:sin75°≈0.97, cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

 

计算: ﹣4 ﹣tan60°+| ﹣2|.
如图1,矩形ABCD中,已知 ,点E是线段BC上的一个动点,连接AE并延长,交射线DC于点F.将 沿直线AE翻折,点B的对应点为点 ,延长 交CD于点M.

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  1. (1) 求证:
  2. (2) 如图2,若点 恰好落在对角线 上,求 的值.
 
  1. (1) 已知 ,求 的值;
  2. (2) 已知直线 分别截直线 于点 ,截直线 于点 ,且 ,求 的长.

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在平面直角坐标系中,已知点E(﹣4,2),F(﹣2,﹣2),以原点O为位似中心,相似比为0.5,把△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标是(   )
A . (﹣2,1) B . (﹣8,4) C . (﹣2,1)或(2,﹣1) D . (﹣8,4)或(8,﹣4)
如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥母线l的长为.

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如图,点在反比例函数的图象上,轴于点M,点B是反比例函数的图象上一动点,过点轴于点N.

  1. (1) 求反比例函数的解析式.
  2. (2) 连接MN,BM.小华说:“当时,随着的增大而减小.”你同意小华的说法吗?请说明理由.
如图,在平行四边形 中, 的面积为25,则四边形 的面积为(    )

A . 25 B . 9 C . 21 D . 16