情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.

情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:

你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?

,0),B(
,2),点P在x轴上,则使
为直角三角形的点P坐标为.
,请你写出F点表示的数是多少?(用含字母a的式子表示)
,
,求线段MN的长;
,
,求线段MN的长.
AB , D为AC的中点,若DB=1,则AB的长是.
上的一点,过点M作x轴,y轴的垂线,分别交直线y=-x+b于C,D两点,若直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,则AD·BC的值是( )
C . 2
D .
,
,
,
.

,
,两点能作几条直线?作图并写出理由;
上画出符合下列条件的点
和
,并说明理由.
①使线段
长度最小;
②使
最小.
的最小值为.
沿虚线
剪去一部分,我们发现剩下的四边形的周长小于原三角形的周长,正确解释这一现象的数学知识是( )
