九年级(初三)数学下学期下册试题

如图,路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一颗大树,它的影子是MN.

  1. (1) 指定路灯的位置(用点P表示);

  2. (2) 在图中画出表示大树高的线段

  3. (3) 若小明的眼睛近似地看成是点D,试画图分析小明能否看见大树

如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31°,AB的长为12米,则大厅两层之间的高度为米.(结果保留两个有效数字)【参考数据;sin31°=0.515,cos31°=0.857,tan31°=0.601】

如图,下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的,则对应的序号是(   )

圆柱 正方体 三棱柱 四棱锥

A . B . C . D .
如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点.已知反比例函数 的图象经A(﹣2,m),过点作AB⊥x轴.垂足为点B,且△OAB的面积为1.

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  1. (1) 求k和m的值;
  2. (2) 点C(x,y)在反比例 的图象上,当1≤x≤3时,求函数值y的取值范围.
如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B处,求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离.(参考数据:≈2.449,结果保留整数)

|-1|- -(5-π)0+4cos45°
如图,小明用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,竹竿与旗杆相距22m,则旗杆的高为(   )

A . 12m B . 9.6m C . 8m D . 6.6m

如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度.他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°(B、D、E三点在一条直线上).求电视塔的高度h.

(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

一个几何体的三种视图如图所示,则这个几何体是(   )

A . 长方体 B . 圆锥 C . 圆台 D . 圆柱

反比例函数y1=,y2=(k≠0)在第一象限的图象如图,过y1上的任意一点A,作x轴的平行线交y2于点B,交y轴于点C,若SAOB=2,则k= .

如图直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=﹣x2+6x+3交y轴于点A,过A作AB∥x轴,交抛物线于点B,连结OB.点P为抛物线上AB上方的一个点,连结PA,作PQ⊥AB垂足为H,交OB于点Q.

  1. (1) 求AB的长;
  2. (2) 当∠APQ=∠B时,求点P的坐标;
  3. (3) 当△APH面积是四边形AOQH面积的2倍时,求点P的坐标.
如图,直线y=mx与双曲线y=交于A、B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连接BM,若S△ABM=2,则k的值是(  )

A . 2 B . m﹣2 C . m D . 4
下图所示几何体是由7个完全相同的正方体组合而成,它的俯视图为(   ).

A . B . C . D .
如图,二次函数的图象与轴交于A,两点,与轴交于点 , 且关于直线对称,点A的坐标为.

  1. (1) 求二次函数的表达式;
  2. (2) 连接 , 若点在y轴上时,的夹角为 , 求线段的长度;
  3. (3) 当时,二次函数的最小值为 , 求的值.
某测量队在山脚A处测得山上树顶仰角为45°(如图),测量队在山坡上前进600米到D处,再测得树顶的仰角为60°,已知这段山坡的坡角为30°,如果树高为15米,则山高为(    )(精确到1米, =1.732).

A . 585米 B . 1014米 C . 805米 D . 820米
如图,在 中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为点D,下列结论错误的是(  )

A . AB2=BD·BC B . AC2=DC·BC C . AD2=BD·DC D . BC2=AB·AC
在市委市政府的领导下,经过全市人民的努力,义乌市获“全国文明城市”提名,为此小兵特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,正方体中与“全”字所在的面正对面上标的字是(  )

A . B . C . D .

如图,轮船在A处观测灯塔C位于北偏西70°方向上,轮船从A处以每小时20海里的速度沿南偏西50°方向匀速航行,1小时后到达码头B处,此时,观测灯塔C位于北偏西25°方向上,则灯塔C与码头B的距离是(   )

A . 10 海里 B . 10 海里 C . 10 海里 D . 20 海里
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AB的中点,点E是线段AC上的动点,BC=4,AB=8,当△ABC和△AED相似时,AE的长为

               
  1. (1) 解方程
  2. (2) 计算