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初中数学
教材:
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苏科版
湘教版
青岛版
冀教版
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沪教版(五四学制)
北京课改版
人教版(五四学制)
鲁教版(五四学制)
知识点
课本:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第1章 有理数
1.1 正数和负数
正数和负数的认识及应用
有理数及其分类
1.2 数轴、相反数和绝对值
数轴及有理数在数轴上的表示
相反数及有理数的相反数
绝对值及有理数的绝对值
绝对值的非负性
1.3 有理数的大小
有理数大小比较
1.4 有理数的加减
有理数的加法
有理数的减法
有理数的加减混合运算
1.5 有理数的乘除
有理数的倒数
有理数的乘法运算律
有理数的乘法
有理数的除法
1.6 有理数的乘方
有理数的加减乘除混合运算
科学记数法—表示绝对值较大的数
乘方的定义
运用有理数的运算解决简单问题
有理数的乘方
偶次幂的非负性
1.7 近似数
近似数及有效数字
第2章 整式加减
2.1 代数式
列式表示数量关系
代数式求值
用字母表示数
探索数与式的规律
探索图形规律
定义新运算
2.2 整式加减
单项式
多项式
整式的加减运算
去括号法则及应用
添括号法则及应用
幂的排列
同类项
合并同类项法则及应用
利用整式的加减运算化简求值
第3章 一次方程与方程组
3.1 一元一次方程及其解法
等式的性质
一元一次方程的定义
一元一次方程的解
解一元一次方程
根据数量关系列出方程
估计方程的解
3.2 一元一次方程的应用
一元一次方程的其他应用
一元一次方程的实际应用-配套问题
一元一次方程的实际应用-工程问题
一元一次方程的实际应用-销售问题
一元一次方程的实际应用-积分问题
一元一次方程的实际应用-方案选择问题
一元一次方程的实际应用-几何问题
一元一次方程的实际应用-行程问题
一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题
一元一次方程的实际应用-鸡兔同笼问题
一元一次方程的实际应用-古代数学问题
一元一次方程的实际应用-计费问题
一元一次方程的实际应用-盈亏问题
一元一次方程的实际应用-和差倍分问题
3.3二元一次方程组及其解法
二元一次方程的定义
二元一次方程的解
二元一次方程组的定义
二元一次方程组的解
解二元一次方程组
代入消元法解二元一次方程组
加减消元法解二元一次方程组
3.4 二元一次方程组的应用
二元一次方程的应用
二元一次方程组的其他应用
二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题
二元一次方程组的实际应用-配套问题
二元一次方程组的实际应用-销售问题
二元一次方程组的实际应用-行程问题
二元一次方程组的应用-数字问题
二元一次方程组的应用-和差倍分问题
二元一次方程组的应用-几何问题
二元一次方程组的应用-古代数学问题
3.5 三元一次方程组及其解法
三元一次方程组解法及应用
第4章 直线与角
4.1 几何图形
立体图形的初步认识
点、线、面、体及之间的联系
几何体的表面积
平面图形的初步认识
几何体的展开图
棱柱及其特点
4.2 线段、射线、直线
直线、射线、线段
直线的性质:两点确定一条直线
作图-直线、射线、线段
4.3 线段的 长短比较
线段的性质:两点之间线段最短
两点间的距离
线段的中点
线段的长短比较
线段的计算
4.4 角
角的概念
钟面角、方位角
常用角的单位及换算
4.5 角的比较与补(余)角
角的概念
角的运算
余角、补角及其性质
角的大小比较
角平分线的定义
4.6 用尺规作线段与角
作图-直线、射线、线段
作图-角
尺规作图的定义
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的 收集
全面调查与抽样调查
总体、个体、样本、样本容量
抽样调查的可靠性
用样本估计总体
5.2 数据的整理
统计表
数据分析
5.3 用统计图描述数据
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
统计图的选择
5.4 从图表中的数据获取信息
统计表
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
教材知识点
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科学
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高考
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如图是一个四棱锥的三视图,则该几何体的体积为() A.8 B.9 C.12 D.16
科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向,以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间数据(单
设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( ) A.60g丙醇存在的共价键总数为10 NA B.常温常压下,28
下列文学常识的表述不正确的一项是 A.作为中国古典小说之一的演义小说,它主要以通俗的语言,依正史记载结合野史杂记及民间传
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.近日,一部以抗日战争为题材的电视剧《我的团长我的团》在全国几大电
下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.陈词滥调前倨后恭防微杜渐即景生情 B.臭名远扬汉马功劳纷纷攘攘不寒而栗 C.
黄鹤之飞尚不得过, 。(《蜀道难》)
汉朝以后逐步形成一种国家礼仪,即皇帝和皇后常常在每年春季举行“藉田礼”和“亲蚕礼”。统治者这样做的目的主要是( )A
写作 题目:那一次,我很 (快乐、内疚、幸福、后悔、受启发) 要求:①把题目补充完整;②字数不少于60
李鸿章等人多次称:“中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器不能及。”为此李鸿章兴办了 A.江南制造总局 B.轮船招商
在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中,四位同学作出的假设,其中叙述不恰当的是A.“酸雨”对种子萌发没有影响B.“酸雨
(2009辽宁卷理)(本小题满分12分) 某人向一目射击4次,每次击中目标的概率为 。该目标分为3个不同的部分,第一、
— Have youbought that digital camera?— No, I can’t afford it
某研究小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式
对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是A.表扬是肯定,批评是蔑视B.表扬是鼓励,批评是鞭策C.表扬是爱护,批评是放弃D.
阅读下面的文字,完成1-3题。 (1)人类能进化到今天的优秀和强大,胜过一切其他动物而统治着整个世界,是因为我们获得了理
图1为“经纬网示意图”,读图完成1~3题。1. 甲地的经纬度是( ) A.东经20°,北纬40°
解方程组
按如图所示实验装置进行钠跟水反应的实验,据此判断下列说法正确的是
《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思