小学 语文

我读儿歌做一做。

    十月八日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。它们送来了小白兔喜欢的礼物。小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。

  1. (1) 这篇短文共有句话。
  2. (2) 小白兔的生日是日,都来祝贺小白兔的生日。
  3. (3) 小白兔喜欢的礼物有
阅读短文,回答问题。

打伞的女孩

    南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

    雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

    我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

    希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!

  1. (1) 给下面画线的字选择正确的读音

    (gōu  jù)偻       打(liáng liàng)

    (fóu fú)         (xīng xìng)旺

  2. (2) 从文中找出一个比喻句,。在这个句子中,作者把比成

  3. (3) 联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ,“制宜”在文中指

  4. (4) 文中说两位女孩很“木讷”,理由是。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为

  5. (5) 从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?

作文

题目:我喜欢______这门课

要求:我们的课表上排了很多课,除语文、数学、英语外,你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上,并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例,道出内心的喜欢,传递真挚的情感。

友情提醒:①文中不要出现真实的人名,校名。②习作不能另附纸。

判断下列句子的修辞方法。

①如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。

②这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。

③甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

④看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

根据课文《黄山奇松》内容填空
黄山松千姿百态。它们或 ,或 ,或 ;或 ,或 ,或 ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
将句中带下划线的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。

①这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定

②他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

③沃克医生的目光变得柔和了。

④沃克医生的脸上浮出慈祥的神情

下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
A . “不要棉花了,行啊。”裁缝答应了:“为您服务,没说的!” B . 大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。” C . “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 D . 老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
任选一题作文

①根据下面的内容写感谢信。要求格式正确,语言简洁明白。

暑假的一天,天天小学的李娜同学在曙光电影院看电影时,突然脸色发白,呕吐,昏晕。曙光电影院的工作人员立即把她送到医院治疗,还代付了医药费200元,在及时和李娜父母取得联系后,又默默地离开了医院。请代天天小学全体同学给曙光电影院写一封感谢信。

②题目:被冷落的_______

提示:村井被人们渐渐冷落了。你的生活中还有哪些被冷落的事物,是废置不用的旧家电,还是某样玩具,某个地方?……请你写下来。注意语句通顺,感情真切自然,书写工整。

按课文内容填空。
  1. (1) 勤能补拙是良策,
  2. (2) 遥望洞庭山水色,
  3. (3) 今年春节,哥哥由于工作原因,不能回家过年,此时此刻他的心情用我们这学期学过的“。”这两句诗来形容再合适不过了。
  4. (4) 学了《菊花》一诗,我从“”这两句诗中知道了诗人喜爱菊花的原因。
  5. (5) 浪潮越来越近,犹如齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
  6. (6) 语文S版四年级上册学过的寓言故事中对我最有启发的寓言是《》。这则寓言告诉我们:
  7. (7) 是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。
修改病句。

①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

课外阅读。

恐龙(节选)

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物 , 它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步,大地就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像一架移动的吊桥。剑龙背上插着两排三角形剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙头上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。

恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。

恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出之后,会得到父母的细心照料,直到它们自己能够找食物为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。

  1. (1) 结合上下文,理解词语。

    庞然大物:

    望而生畏:

  2. (2) “大约”这个词是什么意思?在文中能不能省去,为什么?
  3. (3) 第一自然段是围绕这句话写的:
  4. (4) 划横线的句子使用了的修辞手法,把比作,生动形象地写出了霸王龙牙齿的特点。
  5. (5) 判断题。

    ①第一自然段主要写了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙的形态。

    ②文中破折号的作用是解释说明。

    ③在阅读过程中,遇到不懂的问题,我们可以通过联系上下文、结合生活经验、查找资料、请教别人等方法解决。

阅读理解,完成练习。

庆典倒计时

    1949年10月1日早上6点钟,天刚蒙蒙亮,东方已露出了曙光,彻夜未眠的缓步走出办公室,一边散步一边抽着烟。看上去,他着实显得有点疲倦。

    中华人民共和国中央人民政府成立已经进入倒计时,工作千头万绪,无暇顾及休息。就在开国大典前一天晚上,本想早点休息,以饱满的精力参加第二天的开国典礼,但因处理一些重要事务,他一直没有离开办公室,直到次日早上6点。

    在夜间伏案工作时,警卫人员曾几次轻手轻脚地走进办公室,再三提醒他早点休息。只是口头答应休息,并没有离开办会桌半步。这事让周恩来知道了,他还亲自打电话给警卫人员,叮嘱他们说:“主席下午2点还要开会,3点钟还要上天安门,一定要催促主席早点休息。”警卫人员放下电话,又到办公室,把周恩来的话重复了一遍。这时,才停止手头上的工作,站起身来,走出办公室。

    ______略显疲劳,______他疲倦的脸上掩盖不了发自内。深处的喜悦。一个伟大的历史时刻即将到来,中国人民为此等待了多少年!

    在院子里走动了10分钟左右,便回房休息。平时,他一般是下午3点钟起床,今天情况比较特殊,他特意叮嘱警卫:“下午1点钟叫我起床。”

    当时钟表的指针指向1点时,警卫排长阎长林便走进了的卧室,站在床头轻轻地喊道:“主席,到1点了。”

    听到后,立刻坐起来,揉揉眼睛说:“这么快呀!”这时,警卫员端来一杯热腾腾的茶水,左手端茶喝了一小口,右手习一质地抓起床头的报纸浏览起来。

    平时,起床后,都不会立刻下床,至少要在床上待一个小时,喝茶读书。今天是例外,要参加开国大典。所以,起床一会儿,他就下了床,并很快刷牙、洗脸、吃饭。一切完毕,穿上准备参加盛典的“礼服”。

    这套礼服,是由王府井一家服装店做的,师傅是从法国留学回来的,专门剪裁服装。

礼服的款式是中山制服。

    一切准备就绪,步行走进中南海勤政殿,参加中央人民政府委员会第一次全体会议。在这次会议上,委员们宣布就职。

    会议结束后,、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导同志,离开勤政殿,到天安门参加开国典礼。

    在离开勤政殿之前,生活秘书叶子龙对说:“主席,稍休息一会儿,按时正点到天安门就行了。”

    微微一笑,风趣地说:“好嘛,疲劳战反正是一个接一个。我们打了几年的疲劳战,打出来一个中华人民共和国。今天又是建国的第一天,又是一个疲劳战。到天安门上还要连续站几个小时。看来,咱们的命运就是打疲劳战吧。”

    在一旁的周恩来说:“这就是高效率的疲劳战,三年多的解放战争,消灭了敌军好几百万,建立了盼望已久的中华人民共和国,这个效率还不高呀?”大家有说有笑,很快汽车就驶出了中南海,直奔天安门城楼。

  1. (1) 在文中的横线上填上合适的关联词语。
  2. (2) “这事让周恩来知道了”一句中,“这事”指的是什么事?用横线在文中画出相关语句。
  3. (3) 文中画线的句子表现了(    )的心情。(多选)
    A . 激动 B . 伤心 C . 高兴 D . 愤懑
  4. (4) 文中第5自然段,“特意叮嘱警卫”的原因是(    )
    A . 怕警卫忘记叫自己起床。 B . 怕睡过,错过开国大典的时间。 C . 怕自己起床后忘记喝茶。 D . 怕自己错过看报的时间。
  5. (5) 从选文中可以看出。是一个(    )的主席。(多选)
    A . 勤奋工作 B . 勤俭节约 C . 为人民操劳 D . 幽默风趣
想象一下:小真如果在野外玩要,她会遇到什么事?她的长头发用来做什么?请写下你的奇思妙想。
仔细观察下面的一幅画,写一段话。可以挑一两个人物,描写他们的神情和动作,并展开联想和想象。

解释下列词语。

①莫名其妙:

②平淡无奇:

形近字组词。

                 辨                  弦

簿                 辩              舷

                 喘              嘈

                 瑞              槽

回忆课文填空。
①“以子之矛,________ , 何如?”这句话出自《________》。
告诉我们________的道理。
②香港于________年回归祖国,________用超人的________和________为香港绘制了回归的航向。
③《赤壁之战》节选自________写的《________》。
补充词语,再选词填空。
(____)发(____)中 (____)疾(____)快
(____)嘴(____)舌 (____)平(____)稳
(1)关于这次郊游要去哪里,大家__________地讨论着。
(2)小明是国家射击队队员,他射击几乎是__________。
(3)要不是妈妈_________,我可要摔倒了。
读拼音,根据语境写词语。
大mǔ zhǐ(______)可以给人sāo yǎng(______),食指常冒险或接触huì wù(______),中指xiàng mào(______)最táng huáng(______)的,无名指和小指多做xiǎng lè(______)的风光事,是其他手指的fù yōng(______)。
习作百花洲

仔细看图,图上有谁?在什么地方,做什么事?把它写下来。
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