小学 语文

读拼音,写词语。

kòng  xì

fān  gǔn

fā  chàn

suí  yù  ér  ān

jì  yú

guàn  gài

jiāng  yìng

chóng  zhěng  qí  gǔ

加偏旁,变新字。

敝---          由---- 

下列加点字的读音全部正确的一项是(   )
A . 缈(piāo)     搅(hé) B . 而不舍(qì)  晕(xuán) C . 烧(fén)      含(hu) D . (sān)     徘(huái)
你一定去过很多地方玩吧?比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示:可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。

要求:语句通顺连贯,表达真情实感。

给画线字选择正确义项。
闹:A.喧闹,不安静   B.干;弄;搞   C.开玩笑   D.发生(灾害)

①这里的雨水少,年年旱灾。

②跟你着玩儿,请别介意啊!

③每一次,他们要收几百万。

④这里得很,没法看书,换个地方吧!

照样子写词语。

例:千丝万缕(含数字)       

若有若无(ABAC)       

横七竖八(含反义词)       

下列词语书写正确的一项是(    )。
A . 衣禁 B . 赫然 C . 描摩 D . 身临奇境
选词填空。

强烈     激烈     猛烈     剧烈

的阳光刺得人睁不开眼睛。

②大鲈鱼地甩动尾巴.企图摆脱鱼竿。

③双方展开了的辩论。

④我的鱼竿突然地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。

比一比,再组词。

形近字组词

                      深

                      探


根据课文的内容或要求填空。
  1. (1) 风,是大自然的。他会在森林里。……当微风吹过,那声音,好像呢喃细语,让人感受到大自然的;当狂风吹起,整座森林都 出一首雄伟的乐曲,那声音,令人感受到大自然的威力。
  2. (2) 本学期,我们跟着诗人领略了祖国的大好河山。“”写出了浩荡的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色;“”描绘了一幅水月交融、湖平如镜的美景。
  3. (3) 群儿,一儿登瓮,
  4. (4) 每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样,正如《墨子》所说:“。”
  5. (5) 拔河赛就要开始了,王老师鼓励同学们说:“俗话说得好,。只要我们团结一心,就一定能战胜对手。“
下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
A . 落(mò)     顶(méi)     用(méi)    收(méi) B . (zi)    绸(zǐ)    老(zi)    孙(zǐ) C . 那(chà)    车(shā)     古( shā)    住(chà) D . (zhi)    规(ju)    苍(ying)    玻(Ii)
按要求写句子。
(1)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
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(2)这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)
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(3)小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。(修改病句)
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(4)梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)
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《普罗米修斯》这个神话故事的起因是(________),经过是(________),结果是(________)。
A.“盗”取火种的普罗米修斯受到了宙斯严厉的惩罚,但他矢志不渝,绝不屈服。
B.大力士赫拉克勒斯射死鹫鹰,砸碎了锁链,救出了普罗米修斯,普罗米修斯终于获得了自由。
C.普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决心“盗”取火种,带到人间。
给句子排排队,将序号写在括号里。
(____)姐姐说∶“但是我们看得见呀!”
(____)弟弟说∶“他看不见,不知道是我们踢的。”
(____)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
(____)弟弟不好意思了,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说∶“叔叔,对不起,把您的衣服弄脏了。”
(____)放学后,姐姐和弟弟在街上踢球玩。
(____)姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
口语交际。
读下列两行词语,你想到了什么样的景象?把它写下来。
寒山 残菊 萧萧梧叶
枫林 霜叶 橙黄橘绿
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百字练笔。
仿照课文,用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
依次填入下面语段中的横线上的词语,最恰当的一项是( )。
人生,是一列向前行驶的单程车,每一天都是一个 。回顾,是检点走过的道路, 美好的前程;不是为了沉浸一段美景,回味 ,百般缠绵;也不是空想一段坦途,驻足 ,千种慕羡。
A.新起点 憧憬 咀嚼 遐思 B.新方向 回忆 咀嚼 遐思
C.新起点 回忆 反省 痴想 D.新方向 憧憬 反省 痴想
(课文再忆)语文是美丽的,回忆一下本学期学过的课文,一起在文中穿行,感受语言的魅力吧!
书中启示多——读完《守株待兔》这则寓言故事后,你们明白的道理:________________。
书中感悟多——学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?
陶罐:______________________
铁罐:___________________________
书中诗歌美——走进诗歌的海洋,收获无数的珍宝:
珍宝一:迟日江山丽,__________________。《绝句》
珍宝二:日出江花红胜火,__________________。《忆江南》
珍宝三:__________________,路上行人欲断魂。《清明》
珍宝四:王安石《元日》》诗中“__________________,__________________”描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。
请分析下面的两句话,都有“好像 ”,请找出它们的区别和联系。
(1)一株广玉兰好像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
(2)广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡。
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