小学 语文
根据课文,用合适的词语替换画线部分的内容。
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(2)
你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地彻底清除了这世界。
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(3)
你会从那小玻璃上面的一朵云想象到无数巨人似的神奇变幻的云彩。
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读拼音,写笔画。
hénɡ | shù | hénɡ zhé ɡōu | shù zhé wān ɡōu |
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课外阅读理解,认真回答后面问题。
天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
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(2)
请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
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(3)
“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。
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(4)
文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?
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“字正腔圆、笔走龙蛇、粉墨登场、压轴”都与戏曲有关。( )
用上“人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋”或者“低声细语 鸦雀无声 悄无声息”三个词语写一段话:。
下列词语描写的不是乡村生活的一项是( )
A . 炊烟袅袅
B . 依山傍水
C . 鸡犬相闻
D . 灯火辉煌
给字选择恰当读音,并用另外的音组词。
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(2)
去的尽jìn jǐn管去了,来的尽管来着。
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按要求填空。
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(1)
将下列相联系的语句用直线连接起来。
鸟语花香 春 霜叶红于二月花
枫叶似火 夏 千里莺啼绿映红
粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红
赤日炎炎 冬 千山鸟飞绝,万径人踪灭
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(3)
“,。”是我国传统的治家名言,告诫人们注意节约用度,珍惜劳动果实。
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(4)
古人往往通过诗句表达自己的志向,如果是你会表达怎样的志向?请将背过的诗句写下来:“,。”
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(5)
假如你登高望远,你会发出这样的感慨:“,。”
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(6)
有人说:“美好的东西往往是短暂的,欲留不住,因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句“,。”
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(7)
这校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看,晕,没想到校徽就躺在这里!这真是“。”(可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。)
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看拼音写词语。
zūn jìng
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wēi ruò
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chí yí
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bēng tā
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fā shì
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bēi tòng
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wǎn xiá
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yóu yǒng
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jiāo jí
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chóu xiè
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判断下列说法是否正确。
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(1)
“精彩极了”和“糟糕透了”这是父母针对儿子写的一首诗给出的两个极端的断言,其出发点都是爱。
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(2)
“窃读”是指只读书不买书,而童年时的“窃读”让“我”从书中得到了很大的乐趣。
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(3)
《通往广场的路不止一条》告诉我们:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功离你越来越近。
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(4)
《梅花魂》颂扬了一位华侨老人身处异国他乡,却有一颗坚贞不移的中国心。
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课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
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(2)
这段话的作者是( )。(只填序号)
A . 老舍
B . 叶圣陶
C . 巴金
D . 鲁迅
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(3)
从选段中找出下列词语的近义词。
引人注目——() 特别——() 漂亮——()
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(4)
从这段话中你了解到了爬山虎叶子、、的特点。
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下图是歌曲《北风吹》,这首歌出自歌剧《
》,词作者是
。曲调吸收了北方民歌和音乐及其
表现手法,是中国第一部大型新歌剧,这首歌适合用
唱法演唱。

走人广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的_______”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。把题目补充完整。
日积月累。
(1)一身________________的羽毛,一对_________________的翅膀,加上
___________________的尾巴,这就是____________________的小燕子。
(2)“两个黄鹂_____________,一行白鹭____________。_________________________,_________________________。”这首诗是__________(诗人)写的《_______》。诗中描绘的春天画面色彩明快,其中表示颜色的词语有:_________、_________、_________、和 _________。描写春天的诗句我还知道:
______________________________,_______________________________。
(3)从《蝉和狐狸》这则寓言故事中,我们认识了_____________ 的蝉和_____________的狐狸,蝉的行为告诉我们:_____________________________________________________________________________。
(4)学习《三袋麦子》一文,我们认识了_______________的小猪,______________的小牛,________________的小猴。我最赞同___________的做法,因为________________________________________。
(5)半学期以来,我读了不少课外书,如 《______________》《_____________》《_________________》其中我最喜欢的人物是____________,因为_____________________________________________。
“青铜一家的日子( )能过得下去,( )他们勤劳努力。”句子中填上合适的关联词语是( )
A.只要……就…… B.因为……所以……
C.只有……才…… D.之所以……是因为……
阅读乐园。
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园和热带植物园;海里有海参、大龙虾等名贵水产;地下有丰富的矿产资源。
海南岛风景优美。五指山上热带树木郁郁葱葱,四季常青。万泉河滔滔奔流,灌溉农田。旅游胜地亚龙湾海滩,一望无际,沙白如银。
海南岛的椰林风光惹人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干上没有树枝。树梢上的绿叶像撑开的伞,伞下果实累累。
【1】给本文拟一个标题,写在文前的横线上。
【2】文中“灿烂的明珠”指的是____________
【3】海南岛有哪些丰富的物产?用“ ”画出来。海南岛有哪些优美的风景?用“﹏﹏﹏”画出来。
句子训练
(1)微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。(缩句)
___________________________________
(2)那条小河,水面结着冰,像________________。(补充比喻句)
(3)电杆之间连着几痕细线,像五线谱。(改为感叹句)
_______________________________
(4)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(仿写)
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