小学 语文

形近字组词 

          怒         妇

          努         扫


习作

    可爱的家乡,是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色,把它介绍给大家,也可以写家乡的变化。要表达出自己的真实感受。

千钧一发中的“钧”指的是重量单位吗?
下面句子中,画线的词语运用不恰当的一项是(  )
A . 阳春三月,万象更新 , 农民伯伯又开始耕种了,农田里一派生机勃勃的景象。 B . 某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所 C . 上次考试成绩不理想,也算是塞翁失马,焉知非福吧,他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。
认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象对人群已经虽然经常看见,却跟没看见一样 , 它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走他自己的路。

看拼音,写词语,并写规范工整。

cán yánɡ

yán liào

shì xiàn

pái  liè

liú lèi

ɡǔ  wǔ

chì bǎnɡ

bàn  yǎn

把陈述句换成把字句。

①孙悟空击败了牛魔王。

②小方以班级利益为重的言行感动了老师。

阅读短文,回答问题。

收易拉罐的小男陔儿

星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”

过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友_________(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里_________(zhē zhé)腾。

十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个_________(1uò nuò)一个地放得整整齐齐。

我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,________是刮风下雨,________大雪纷飞,次次不落。

“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更______(zhuàn zhàn)钱。

“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱,“他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后

面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。

突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”

  1. (1) 认真读短文,选出文中带点字的正确读音。
  2. (2) 选择正确的词语填写在文中的横线上。

    尽管……还是    无论……还是……

  3. (3) 短文主要讲哥儿俩想用,就利用每个星期天
  4. (4) “听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里(zhē zhé)腾。”
  5. (5) 上面这句话中,从“熟门熟路”这个词,你能感受到;从“叮叮当当”这个词你又能感受到
  6. (6) 我会体会:

    ①“卖易拉罐买汽车?”这句话表达了”我“什么意思?

    ②你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?

  7. (7) 作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号”,如果让你来给小哥俩这辆车起个名字,你想起什么?
课内阅读。

    有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

    贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

  1. (1) “幽静”说明了小路,“断断续续”说明
  2. (2) “要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”这表现了(    )
    A . 姑娘很想见贝多芬。 B . 姑娘很想听贝多芬弹琴,她太热爱弹钢琴了。 C . 姑娘喜欢追星,不喜欢做家务。
  3. (3) 画横线的句子中姑娘是随便说说的吗?为什么?
  4. (4) 贝多芬听了兄妹俩的对话,他心里会想些什么?
写出下列词语的反义词。

瘦弱——    茁壮——    收复——    刚毅——

稀薄——    郑重——    熟识——    允许——

读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士的生活。

下列诗句中画横线的字词解释正确的一项是(    )
A . 明月别枝惊鹊(另外的树枝) B . 路转溪桥忽(看见) C . 移舟泊烟(水中间的小块陆地) D . 白雨跳乱入船(水珠)
将下面句子中画线的词语换成和它意思相反的词语

① 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。                   

② 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。

③ 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。                 

写出下列词语的反义词或近义词。

反义词:

灰暗——善良——僵硬——

近义词:

顿时——思量——惬意——

童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。“国王啄木鸟玫瑰花黄昏冬天星期天厨房森林超市小河边”选用其中的一些词语或添加自己喜欢的其他角色,发挥想象编童话故事。(要求字数在250字以上)
看看下面这句话中哪些字是多音字,它们在本课的读音都是什么?

他抱着胆瓶摇了一摇,觉得很重,里面似乎塞满了东西。

习作。
以“我喜欢 ”为题,写一篇作文。我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,也可以写一处景点,还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整,再构思一番,想想喜欢的理由,然后就动笔写吧!不少于300字。
读拼音,写词语。
xī ɡài rén quán
( ) ( )
xū wěi qiàn yì
( ) ( )
mín jǐnɡ yīnɡ ér
( ) ( )
cán kuì lèi hén
( ) ( )
yòu zhì mú yànɡ
( ) ( )
阅读加油站。
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,妻子拦住曾子说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”
曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。(     )现在你骗他,(     )是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
1.在短文的括号里填上适合的关联词语。
2.曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边   ,一边   ,所以曾子的妻子就   孩子说,要    给孩子吃。
3.曾子的妻子    曾子杀猪,因为她觉得她只是和孩子      。
4.曾子坚持杀猪是为了什么?
我写我心
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。题目自拟,350字左右。
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