小学 语文

火眼金睛,辨字组词。

      赤

      壮

      狐

连一连。

敏而好学                     不能则学

不知则问                     行万里路

读万卷书                     而义自见

读书百遍                     不耻下问

雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道  到)美丽的彩(红  虹)。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏(cánɡ  zànɡ)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shì  sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

  1. (1) 按短文内容填空。

    的图画    的小草    的柳枝     的水珠

  2. (2) 写出括号里不正确的字和读音。

    一(道  到)   ;彩(红  虹)     ;(像 象)一粒粒珍珠  ;(专 钻)进 

    捉迷藏(cánɡ  zànɡ) ;似(shì  sì) 的

读一读,拼一拼。

bì  lǜ

gū  niang

yóu  dì

mǎn  yì

看图猜字。(填序号)

①秋        ②坐        ③会



 

读拼音,写词语。

jiāo   jí

chá   yè

tǒng  yī

huǐ  miè

tíng  bó

zhěn  tou

hǎn  jiàn

jiàn  zhù

shuāi  lǎo

shū  kān

在花里填上合适的量词。

泡沫      一好事      一孩子

泉     一石板      一小井

阅读《小壁虎借尾巴》片段,回答问题。

    小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼    姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”

    小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶娟子呢,”

  1. (1) 小壁虎爬到小河边向借尾巴,在大树上向借尾巴。(只填序号)

    ①老牛②燕子③小鱼④松鼠

  2. (2) 小鱼用尾巴,老牛用尾巴(只填序号)

    ①赶蝇子②掌握方向③援水

  3. (3) 小壁虎还有可能向谁借尾巴呢?发挥想象写一写。

    小壁虎爬呀爬,爬到,他看见,小壁虎说:“”。

按意思写词语

①一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。

②自己一个人低声嘀咕。

③走路歪歪斜斜的样子。

比一比,组词语。

下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了上联,请根据提示给出下联。

碧野  巴金  冰心  张天翼  牛得草

白杨  田阁  林里  马识途  流沙河

上联:碧野田间牛得草  下联:

写出反义词。

精美—     仔细 —      端详 —

配合—     庄重 —      思念 —

按要求写句子。

①成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写句子)

②他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)

③跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句)

④仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。(改变语序,保持句意不变)

按要求完成下列各题。
  1. (1) 不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句)
  2. (2) 请在文中找出一句表现牛郎和老牛亲密关系的句子写在下面。
习作芳草地

根据要求任选一题进行写作,500字左右。

⑴鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”请你围绕这句名言带给自己的感受,写一写亲身经历过的一件事。要条理清楚、内容具体,题目自拟。

⑵《   ▲   , 我比你们都强》,先把题目补充完整,补充内容必须为干什么事,充分体现你做这件事比别人“强”在哪里,要注重细节描写,表达自己的真情实感。

把下面词语补充完整,并按要求完成练习。

①心      ②聚精

③得意     ④ 非福

气    ⑥

⑦跃跃       ⑧喜若

⑴写出与词语③结构相同的词语:

⑵含身体部位名称的四字词语还有:

选择括号中恰当的词

①我国在经济建设方面取得了伟大的(成就  成绩  成功)。

②我的朗读能力有了进步,老师(鼓舞  鼓励  鼓动)我继续努力。

③邱少云顽强地忍受着烈火烧身的(强烈  猛烈  剧烈)痛苦。

④一天,贝多芬在(寂静  幽静  肃静)的乡村小路上散步。

⑤红军战士们经受了(严肃  严厉  严峻)的考验。

数一数,填一填。

“明”共有笔,第五笔是

“飞”共有笔,第一笔是

选字填空。
在 再
①妈妈________家吗?
②妈妈让我把课文________读一遍。
③欢迎你下次________来。
④你现________还没起床吗?
做 坐 作 座
⑤河上有一________小桥。
⑥我________在沙发上看电视。
⑦爸爸________事很认真。
⑧我在房间里写________业。