①王文好像有难言之隐，想说又不愿说，他此刻的样子可以用这些成语来形容：、。

②他的口才真好，说起话来、。

③国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述：、。

一举    聚精

kuí花子居然发芽了！先探出两片nèn黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真；然后shū展腰肢，前yǎnɡ后合，生机盎然地长大起来。……这棵幸运的kuí花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上xiān巧的rónɡ毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感觉到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压suō了自己生命的历程，才长到一尺高，就ménɡ出了niǔ扣大的花lěi，压得最高处的茎叶微微下垂……

小妹妹juē zhe两条短粗的xiǎo biàn儿

①川川和磊磊看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么…

②他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。

    夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，

    湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊．别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”

    风来了，云黑了，打闪了，雷公公(   )来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。

    下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边(   ）起了一道彩虹。

    柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼（   ）着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！

    湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！

 绿水青山 花红柳绿 小桥流水 水帘洞

    匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮^①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人^②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪^③ ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学^④。

注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。

    成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容。我还知道一个形容刻苦学习的成语。（至少写两个）

①“写”字共有画，第4画是，结构，组词。

②“起”字的音序是，结构，组词。

③“句”字是结构，共画，第2画是，组词。