小学 语文
比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
告 升
故 开
选出句子中带点字的正确读音。
①前方正在塞（sè sāi）车，不要强（qiáng qiǎng）行通过。
②他一头扎（zhā zhá）进书海，屏（bǐng píng）蔽一切外界干扰。
把下列词语补充完整。
益浅 年古
和相 年气
与共 单只
根据语境和拼音，写出相应的词语。
大自然就是一本qí miào的书：书里有悄悄sǎ luò的雨滴，有刚刚sū xǐng的小草，有偷偷打开小伞的mó gu，有忙忙碌碌的mì fēng。你可以请tòu míng的露珠给你拍照；请洁白的làng
huā为你唱歌；你可以请chí táng铺开明镜般的信纸，一起记录下gǎn dòng的画面；还可以吹泡泡，请它带你寻找宇宙另一边的mì mì。
读读儿歌，写写汉字。
jiā xiānɡ美，好景色，
欢迎huǒ bàn来zuò客；
cǎo yuán广，牛羊多，
kōnɡ qì清新心开阔（kuò）；
táo花开，随风落，
花yuán游wán很快乐。
在括号里填上合适的词语。
的世界 的海洋 的空间
的宝藏 历史的 愉悦的
《灰雀》讲述的是、灰雀和之间的故事。这个故事讲的是：。这个故事体现了以及男孩的诚实和天真。
现象是心灵的眼睛。”现在开启你的想象之门，想象你是一只国宝大熊猫，你来到学校，会发生什么有趣的事儿呢？请你写下来。
要求：①大胆想象，把事情有趣的地方写清蒂。②语句通顺，正确使用标点，不写错别字。
③写完后，读一读，把不满意的地方改一改。④字迹工整：字数不少于150字。
复述故事不是背诵文章，而是用( )的话把故事内容讲出来。
A . 作者
B . 自己
C . 老师
给划线字选出正确的读音。
种树（zhònɡ zhǒnɡ） 快乐（lè yuè） 看着（zhe zháo）
背着（bēi bèi） 散步（sǎn sàn） 挑水（tiāo tiǎo）
补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。
________借问遥招手，怕得鱼惊________。
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（1）
补充诗句。
蓬头稚学垂纶，侧莓苔映身。
借问遥招手，怕得鱼惊。
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按要求写成语。
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（3）
按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有、，形容风雨大且猛的成语有 、。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B . 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C . 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D . 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
改正句中的错别字。
中国华桥分分赶来，争堵中国军舰的风彩，居住在落杉机的汤先生无比兴奋。
句子创作乐园。
（1）方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点)
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（2）他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。(仿
写比喻句)
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（3）天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着千草。(用带点的词写一句话)
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（4）衙役们把枣核塞进钱褡里。(改为“被”字句)
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（5）他做错了事,心里很繁重。(修改病句)
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看拼音，写词语。
1.草地上飞着许多hú dié（_____），跳着许多mà zha（_____），真热闹啊！
2.周瑜dù jì（_____）诸葛亮比他有才能，总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duàn liàn（_____）身体。
4.在国外待了那么多年，我依然非常juàn liàn（_____）自己的祖国。
5.爷爷看着自己的小孙子，露出了cí xiáng（_____）的微笑。
