九年级(初三)数学: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)数学试题

若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为10cm,圆心角为144°的扇形,则该圆锥的底面半径为 cm.
如图,点E是矩形ABCD的边AD的中点,且BE⊥AC于点F,则下列结论中错误的是(  )

图片_x0020_1933319737

A . AF= CF B . ∠DCF=∠DFC C . 图中与△AEF相似的三角形共有5个 D . tan∠CAD=
阅读与思考:

阅读理解问题——代数问题几何化 1.阅读理解以下文字: 我们知道,多项式的因式分解就是将一个多项式化成几个整 式的积的形式.通过因式分解,我们常常将一个次数比较高 的多项式转化成几个次数较低的整式的积,来达到降次化简 的目的.这个思想可以引领我们解决很多相对复杂的代数问 题.

 例如:方程 2x2+3x=0 就可以这样来解:

 解:原方程可化为 x(2x+3)=0,

 所以x=0 或者 2x+3=0.

 解方程 2x+3=0,得 x=-  . ∴原方程的解为 x=0或x=-  . 

根据你的理解,结合所学知识,解决以下问题:

  1. (1) 解方程:3x2-x=0
  2. (2) 解方程:(x+3)2-4x2=0;
  3. (3) 已知△ABC 的三边长为 4,x,y,请你判断代数式y2 -8y+16-x2的值的符号.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=7,则cosA= 

下列图案中,可以看作是中心对称图形的是(    )
A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
如图,在菱形 中, , ,点P,Q,K分别为线段 上的任意一点,则 的最小值为.

若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(   )

A . k>-1 B . k>-1且k≠0 C . k<1 D . k<1且k≠0
已知sinA= ,那么锐角 等于(  )
A . 15° B . 30° C . 45° D . 60°
如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4 ,则S阴影=(   )

A . 2π   B . π   C . π   D . π
如图,其左视图是矩形的几何体是(   )
A . B . C . D .
如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=70°,∠OBC=60°,则∠ODC=.

如图,△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A=40°,∠D=110°,则∠α的度数是(   )


A . 30° B . 40° C . 50° D . 60°
如图,△ABC的各个顶点都在正方形的格点上,则sinA的值为(  )

A . B . C . D .

在平面直角坐标系中,已知A、B是抛物线y=ax2(a>0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在第一象限,

  1. (1) 如图1所示,当直线AB与x轴平行,∠AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A、B两点的横坐标的乘积.

  2. (2) 如图2所示,在1所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行,∠AOB仍为90°时,A、B两点的横坐标的乘积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.

  3. (3) 在2的条件下,若直线y=﹣2x﹣2分别交直线AB,y轴于点P、C,直线AB交y轴于点D,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.

如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AC上,以OA为半径的⊙O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.

  1. (1) 判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
  2. (2) 若AC=3,BC=4,OA=1,求线段DE的长.
二次函数y=2x²+bx+c的图象与y轴交于点(0,1),函数图象的顶点为点A.
  1. (1) 若点A在直线y=bx+2上,求该二次函数的解析式.
  2. (2) 若该二次函数与x轴的交点在(1,0)的两侧,求b的取值范围.
是数 和数 的比例中项,若 ,则数 的值为(          )
A . 5 B . ±5 C . 4 D . ±4
在Rt△ABC中,∠C = 90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为abc , 下列等式中成立的是(   )
A . B . C . D .
边长为 的正六边形的面积等于(     )
A . B . C . D .
最近更新