下面组词正确的一项是（ ）
A.在见 B.已经 C.睛天 D.语水

下列加点字的意思解释不正确的一项是（ ）
A.完璧归赵（还给） B.怒发冲冠（帽子）
C.同心协力（合） D.难以置信（购买）

句子模仿秀。
1.我看骆驼咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
老师教给我,要学　　　　(填一动物或植物),　　　　　。看它　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

阅读短文，完成练习。
不要拧乱自己身上的“钟”
①你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”！
②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。你倘若观察一下大自然，就能发现一切安排得多么井井有条！每天黎明，小鸟就唱起婉转的歌，随着日落，歌声又消失了；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住，猫头鹰也开始觅食；小小的蜘蛛则是在午夜以后开始织网，到凌晨四点左右停止工作。看来它们的体内有着极其精确的“钟”。
③人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。例如在正常的情况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配，每分钟心跳大约七十次，呼吸大约二十次。人的体温在清晨最低，黄昏最高。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强打精神，半夜还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃饭的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。因此人长期不正常进食，饱一顿饿一顿，会得胃病。
④科学家研究认为，“生物钟”是一种复杂的生理过程，就某种意义来说，是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它，是可以大有作为的。在向科学进军的征途上，需要强健的体魄，所以，你必须注意，千万不要拧乱自己身上的“钟”。（有改动）
【1】下列说法正确的一项是（　　）
A.复习时可以熬夜到很晚，这样可以提高学习效率。
B.人们上床睡觉的时候，猫头鹰开始觅食。这是动物体内存在“生物钟”的表现。
C.不按时吃饭，人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。
D.科学家认为，“生理钟”只是生物体内化学变化的结果。
【2】（　　）是在午夜以后开始工作的。
A.小鸟 B.猫头鹰 C.蜘蛛 D.壁虎
【3】判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）在正常的情况下，人的心跳和呼吸受人的意识支配，每分钟心跳七十次，呼吸二十次。（____）
（2）动物体内有着极其精确的“钟”。（____）
（3）吃饭不受“生物钟”控制。（____）
（4）长期熬夜学习会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。（____）
（5）人的体温在黄昏最低，清晨最高。（____）
【4】结合短文内容，判断下面的说法是否正确，并说明理由。
小英爸爸说：“我的身体非常好，可以不按时吃饭。”
小英爸爸的说法是________的，因为：__________________
【5】期末考试快到了，小英复习很刻苦，每天都要复习到夜里十一二点，请你结合短文内容劝劝她。
__________________________

给正确的字打上“√”。
一（面 把）红旗 一（座 坐）小桥 一（两 辆）汽车
一（朵 多 ）荷花 一（只 条）小鱼 一（棵 颗）松树