题目

课外阅读 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁(lai)俱寂， 我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。我忐(tǎn)忑(tè)不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“来，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟…… 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“ 自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 新年后第一堂课的铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们。 “做完了？”“嗯！ ”她脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ （1） 读句子，联系上下文解释词语的意思，再填空。 ①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是。 “我”忐忑不安的原因是 。 ②这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是，第二个“光”指的是这句话赞美了老师。 （2） 写出下面句子中破折号的作用。 ①我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。 ②我回头一看——是老师！ （3） 文章中多处写了我的心理活动，读其中两处，说说每处心理描写表现了老师怎样的品德。 ①我知道，虽然这么晚了……但这个时候老师不会休息。 ②老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松…… （4） 谈谈你对文中画线句子的理解。 答案： 【1】心神不定【2】担心影响老师休息，担心老师责备我上课不认真听讲。【3】台灯的光【4】老师把全部精力无私奉献给学生的可贵精神【5】无私奉献的精神 【1】解释说明【2】递进 ①对教育事业的执着、无私奉献、爱岗敬业…… ②严格要求，一丝不苟…… 老师无私奉献的精神永远鼓励我前进。

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