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学弈
a弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____，b惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有__________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，__________。为是__________？曰：非然也。
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（2）
《学弈》选自《孟子•告子》，孟子是我国古代的家、家。《孟子》记录了孟子的和。
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当你看到同学学习不努力时，你会用古人的诗句“，”来劝慰他。
给划线读音加上音调。
呱呱叫(ɡua) 一圈圈(quan)
碰一碰(penɡ) 倒过来(dao)
句式变换。（把下列句子改为陈述句）
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（1）
如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
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选择正确的字组词。
蜻(蜓
蜒) 蜿(蜓 蜒)
慰(藉
籍) 书(藉 籍)
松(指
脂) 手(指 脂)
发(掘
倔) (掘 倔)强
看拼音写词语。
huó pō wǔ dǎo qiān xū bié zhì shè huì
zhì huì shuì lián yán tú jù lǒng xī shōu
画出并改写下列词语中的错别字。
①徘回 焉知非副 苦闷 介意
②联想 不可思仪 荒岛 空虚
③防卸 议器 救援 水源
“瞎”字按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法，应查大写字母，再查音节。“瞎”字有三种解释：①丧失视觉；②没有根据地；③炮弹打出去不响。在本课中应取。
根据语境选择正确的读音或词语。
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（1）
看着严禁(jīn jìn)吸烟的牌子，我的爸爸不禁(jīn jìn)皱起了眉头。
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（2）
姐姐身材匀称（chèn chēng），大家都称（chèn chēng）赞她身材好。
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（3）
弟弟把弹珠撒(sā sǎ)了一地，妈妈要打他，他吓得撒(sā sǎ)腿就跑。
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（4）
船上那悠扬的歌声（飘荡 荡漾）在美丽的西湖上。
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（5）
小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了狗粮的气味。
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（6）
我和李欣洋在上学的路上唱着（轻巧 轻快）的歌曲。
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在横线上填上合适的词语。
的翅膀 的天空 的尾巴
的春天 的羽毛 的细雨
在跳长绳比赛中，我班同学团结拼博夺得了冠军，用“（ ）”赞扬这种精神最合适。
A . 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
B . 二人同心，其利断金
C . 三个臭皮匠，顶个诸葛亮
D . 人心齐，泰山移
给带点的字选择正确的拼音。
中弹（dàn tán） 圆圈（juàn quān） 窗明几净（jǐ jī）
处罚（chǔ chù） 挑战（tiǎo tiāo） 答应（yīng yìng）
根据提示填空。
1．远看（______）（______）色，近听（______）无声。
2．一个大，一个小，一（______）黄（______），一（______）猫。
3．过江千（______）浪，入（______）万竿斜。
4．众人一条（______），黄（______）变成金。
语言实践。
正所谓“活到老，学到老”，我们在读书时，每个人都会有自己独特的好方法，你有什么好的读书方法呢?和同学们交流交流吧。（____）
下列不属于《水浒传》中人物的是（ ）
A.宋江 B.吴用 C.孙权
《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。
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1.课文通过写珍珠鸟在“我”的 下,渐渐和“我” ,和“我”产生了 ,告诉人们 。
2.文章按照时间顺序叙述了珍珠鸟一家三口与“我”从 、 、 到 的关系变化过程。
3.课文最后两段,犹如一幅画。你认为用哪一个词作为这幅“画”的标题最能点出这幅画的含义( )
A.依赖 B.信赖 C.诚信
根据解释选择词语
晕头转向 B、怡然自得 C、惊慌失措
D、不紧不慢 E、东张西望
（1）由于惊慌一下子不知该怎么办才好。 （________）
（2）形容心情平静，行动从容。 （________）
（3）向四周张望，观察动静。 （________）
（4）形容头脑混乱，迷失方向。 （________）
（5）形容非常喜悦。 （________）
仿写句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径。读《西游记》可以体会到唐僧、孙悟空师徒四人不畏艰险、勇往直前的精神；读《_____________》可以______________________________________________；读《___________ 》可以________________________________________________。
给加点字选择正确的读音用“√＂标出来。
沸腾（fèi fù） 谷穗（suì huì） 不昧（wèi mèi）
复杂（zá zhá） 逊色（xùn sùn） 花柄（bǐng bīng）
慎重（shèn zhēn） 倾斜（qīng qīn） 四肢（zhī zī）
