“凝”按部首查字法应查部,再查画,读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
峰 锋 洒 酒
山 利 喝 水车
第 递 赔 培
一 邮 土 钱
①战士们昂首挺胸地跳下山崖。
②我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。
③他是土匪的首领,俗话说,擒贼先擒王,我们就从他开始下手吧。
①随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
②又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。
③冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。
①心干情愿 心满义足 、
②心灵神会 心直口块 、
③心血来朝 心跃诚服 、
④新花恕放 心心相应 、
①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
②悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
狐狸和蝉
一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥(kuī)视。“你有这样一副好贮子,一定长得非常漂亮。下来吧,这样我就()能欣赏你的声音,(能赞美你的形体了。”其实狐狸心里却想道:“________________________。”
蝉以前见过狐狸,所以它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪(Ián)地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅儿了,狐狸。自从我看见你的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
漂亮:A.精彩,出色。 B.鲜明;美丽;好看。
窥视:
贪婪:
因为……所以…… 不仅……还……
塞 蓑 耘 傍 桑
赛 衰 耕 榜 嗓
hóng hú jiào huì xué yì pán yú
cāng liáng tàn tāng zhuān xīn zhì zhì biàn lùn
pì jìng | yú lè | kǒng bù | mó guǐ | fěi tú | shū jí |
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chōu tì | jù liè | mián páo | jú shì | cí xiánɡ | yán jùn |
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江南
水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛。
石桥下,还有水中的桥,还有人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担_____子,都在潋滟的波光中,晃_____着影儿。
河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼、书场、酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾,像一朵朵彩色的香蕈;
她们轻柔的话语,像燕子归来,在弹奏呢喃的春歌。
在桥上,桥下,篾箩里,是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里,是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街,虽是用石板铺的,但却像是泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿,润也润得有味儿……
也许,这就是江南,江南一角的素描。
那苏州评弹_____,那轻柔俏丽的丝弦之声,
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许,这就是江南的形象和性格……
担子 晃着 评弹
俏丽— 聪慧—
古老— 陡峭—
mǒ mā
①小明说什么也不能给班级抹黑。
②妈妈用抹布把桌子擦得干干净净。
sǎo sào
③同学们拿着扫帚和拖布在搞卫生。
④大家都在打扫教室。
①“鼎”用部首查字法应先查部,“鼎”的第六笔的笔画名称是,含有“鼎”字的成语有、、、。
②“盛气凌人”一词中,“凌”用音序查字法应先查大写字母,再查音节,在这个成语中的意思是。
教书 | 淹没 | 得到 |
因为 | 广场 | 农事了 |
系在风筝线上的童年
周岩壁
时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不知不觉已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句古诗来。正是放风筝的好时光。那长长的、轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化,让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷找来竹篾,要那种绿皮的,有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心地用细绳子细线系好,就变成了形态各异的风筝骨架。然后,几颗小脑袋抵在一处,唧唧喳喳商量一阵,各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫,完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后把大团大团的放线,一头儿系在风筝上,一头儿缠在一个线拐子上。
好了,抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。呵!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里、潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾的热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
(选自《小猕猴学习画刊(下半月)》)