小学 语文
看拼音写字词。
jià shǐ 飞机到jiā峪关 yǎng wàng蓝天
lǚ xíng快乐 huǎng yán有zhà
fáng止发méi jùn qiào fǔ mō
下列故事不是出自《三国演义》的是（ ）
A . 七擒孟获
B . 六出祁山
C . 三借芭蕉扇
D . 桃园三结义
看拼音写词语。
tū rán | zhào xiàng | tiē zài | fēn fù | cè guò |
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jiāo juǎn | mì shū | jì zhě | shè yǐng shī | zá zhì shè | yáng guāng míng mèi |
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如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？（ ）
A . 你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”
B . 同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”
C . 爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”
D . 路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”
比一比，再组词。
郊 设 户 侧
效 没 卢 测
我会按课文内容或要求填空。
①窗含西岭，门泊东吴。
②与其锦上添，不如炭。
③爷爷说：那原始森林是。
④是盏指路灯，它高挂在北方。
选字填空
坚 艰 间
难 定 实 房 强
时 苦 决 固 辛
选择合适的词语填空。
花花绿绿的 小路
五颜六色的 鲜花
干干净净的 鹅卵石
《一句话》作者是，这首诗说的一句话是：。这句话表达了作者。
《记金华的双龙洞》是一篇，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。表达了作者。
老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（ ）
看拼音，写词语。
huī fù | yī jiù | shù shāo | càn làn |
lǒng zhào | kuān kuò | zhào yào | guī lǜ |
填空题。
-
（1） 夫不可陷之盾与无不陷之矛，。
-
（2） 陆游的很多诗都表达了忧国忧民的思想，如“遗民泪尽胡尘里，”表达了他渴望收复山河的愿望；而“王师北定中原日，”写出了诗人即使到了生命的尽头也不忘收复祖国山河的爱国情怀。
-
（3） 毛泽东主席深明大义，一切以国家为重，儿子毛岸英在战争中牺牲，不能回国安葬。这正体现出“，。”
-
（4） 豆蔻是一种初夏开花的植物，人们常把岁的时光称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，称七十岁为“之年”。
仔细观察图画，看看是什么时间，什么地点，小朋友在干什么？把你观察到的用一两句话写下来。可能会用到的词语提示：游泳、沙滩、海洋、贝壳
比一比，再组词。
此（_________） 洋（_________） 桑（_________） 娘（_________）
些（_________） 样（_________） 嗓（_________） 狼（_________）
此（_________） 洋（_________） 桑（_________） 娘（_________）
些（_________） 样（_________） 嗓（_________） 狼（_________）
补充词语。
（_______）的大豆 （_______）的宝藏
（_______）的故乡 （_______）的高粱
（_______）的大豆 （_______）的宝藏
（_______）的故乡 （_______）的高粱
补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚______学垂纶，侧______莓苔______映身。
______借问遥招手，怕得鱼惊______。
【1】在横线补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】小儿“遥招手”的原因是：______。（填诗句）
小儿垂钓
蓬头稚______学垂纶，侧______莓苔______映身。
______借问遥招手，怕得鱼惊______。
【1】在横线补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】小儿“遥招手”的原因是：______。（填诗句）
按要求写句子。
（1）我两手空空。我心满意足。（用关联词连成一句话。）
__________________________________
（2）仿写一个人入迷的样子。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
______________________________
（3）太阳把天烤成这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
______________________________
（1）我两手空空。我心满意足。（用关联词连成一句话。）
__________________________________
（2）仿写一个人入迷的样子。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
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（3）太阳把天烤成这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
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根据语境把下面的对话补充完整。
我和小明正在排队买票进博物馆，时不时有人插队。于是，我和小明有了下面的对话。
小明：快，我们也插到前面去。
我：___________________
小明：那么多人插队，为什么我们不能插队？
我：________________
我和小明正在排队买票进博物馆，时不时有人插队。于是，我和小明有了下面的对话。
小明：快，我们也插到前面去。
我：___________________
小明：那么多人插队，为什么我们不能插队？
我：________________
句子加工厂（按要求写句子）
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（缩写）
_____________________________________
2.他的心里，一定是飞翔的海鸥。（改为反问句）
______________________________________
3.它扇动翅膀。（扩写）
______________________________________
4.我端正了学习态度和方法。（修改病句）
_____________________________________
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（缩写）
_____________________________________
2.他的心里，一定是飞翔的海鸥。（改为反问句）
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3.它扇动翅膀。（扩写）
______________________________________
4.我端正了学习态度和方法。（修改病句）
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