小学 语文

照样子,写一写。
  1. (1) 例:三头六臂——哪吒

    腾云驾雾——  神机妙算——

  2. (2) 例:马——厩

    鱼——   猪——     鼠—— 

多音字组词

难nánnàn    更gēnggèng

照样子,写一写。

  1. (1) 例:荡来荡去    跳来跳去

       

  2. (2) 例:(圆圆)的月亮

    的彩虹    的小桥

按课文原文填空,再按要求答题。
  1. (1) 得到的颜色就更多了,雪白的……在秋雨里频频点头。《秋天的雨》

    ▲这句话中,把当作来写。我也能写一个这样的句子:

  2. (2) ,一儿登瓮,。众皆,光击瓮破之,水迸,儿得活。《司马光》

    ▲故事中的司马光是一个的孩子,因为

读拼音,写词语。

bǎo guì

yǎn zòu

zhūn bèi

chéng shí

guī zé

guān chá

qiáng bì

lè qú

拼音百花园。

xìng  fú

měng  liè

wò  shì

chū  shēng

yǎn  hù

guài  wù

chuí  tóu  sàng  qì

照样子补充句子,使句子更生动。 

 例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 

  1. (1) 湖水很平静,像。 
  2. (2) 天上星星一闪一闪的,好像。 
根据课本内容填空。
  1. (1) 谁都会有不懂的地方,正如《师说》中所言:,孰能无惑?
  2. (2) 种树者必培其根,。说明了浇树浇根,育人育心的道理。
  3. (3) 叶挺在《囚歌》运用象征和对比的表现手法:为人进出的门,为狗爬出的洞
  4. (4) 无论遇到多大的困难,都不要放弃抗争,正如海明威在《老人与海》中所说:一个人并不是生来要打败的。
  5. (5) 燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,有再开的时候。
给下列句子中的破折号选择正确的用法。

破折号的用法:①解释说明;②递进;③转折;④声音的延长;⑤话题的突然转换。

  1. (1) 去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机----他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
  2. (2) 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
  3. (3) 他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
  4. (4) “今天好冷啊!---你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。
  5. (5) “呜---”汽车开动了。
名言警句填一填。

①十年树木,

②三人行,

③吾爱吾师,

给下划线的字选择正确的读音。

(tuí  tū)败     (dàn  dān)误     疲(bēi  bèi)

(hē  hè)色    (cáo  cháo)笑     冤(wáng  wàng)

(pì  bì)     跷(qiāo  qiào)

阅读下文,回答问题。

    不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(鲁迅《百草园和三味书屋》)

  1. (1) 这段描写语言生动,作者用来描写菜畦和桑葚,用来形容黄蜂和叫天子,这是分别从两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
  2. (2) 说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么?

    ①肥胖的黄蜂(停)在菜花上。

    ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直(飞)向云霄里去了。

  3. (3) “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了的修辞手法写百草园的。“这里”指
  4. (4) 这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用横线画出来。
  5. (5) 作者写这一段文字的目的是什么?
拼一拼,写一写。
p—ō—            m—ǐ— 
f—ǔ—             n—ǚ— 
q—ǔ—             sh—é— 
l—ǜe—            q—ún— 
sh—u—ài—            x—u—ān— 
g—u—ā—             j—i—ā—
同音字组词。

biàn:争    别    

fú:仿    吹    自愧

jù:集    占    一应

给下划线字选择正确的解释,将序号填入括号内。

A.推选,选举     B.往上托,往上伸      C.提出      D.举动     E.全

国欢腾           ②一反三

棋不定           ④一两得

根据课文内容判断对错。
1.“这些故事有如春雨点点,滋润着我。”这是一个比喻句,写出了田老师讲课娓娓动听,深深地影响着我。(______)
2.“十年树木,百年树人” 是说培养人才不容易,也是长久之计。(______)
根据先后顺序排一排。
(  )一棵小树就这样栽好了。
(  )植树时,我先挖了一个小树坑。
(  )然后往小坑里填满土。
(  )再把一棵小树苗小心地放进坑里。
阅读短文,完成练习。
美丽的西湖
西湖的景色,一年四季都很美。
春回大地,粉红色的桃花竞相开放。白堤(dī)、苏堤边,垂柳又在梳(shū)理着她们美丽的长发。夏天,浮萍碧绿,荷花映日,让人不禁想起了这样的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋天,千里长堤上,丹桂飘香。冬天更有一番(fān)景致,大雪过后,银装素(sù)裹(guǒ),蜡梅反而开得更艳了。
【1】短文共有_______个自然段,第二自然段有_______句话。
【2】作者是按照___________顺序来描写西湖景色的。
【3】短文是围绕哪句话来写的? 请用“ ”画出来。
【4】文中有一句描写荷花的诗句,请用“﹏﹏﹏”画出来。你能再写一句吗?
下列加点字意思相同的一项是( )
A.孰为汝多知乎 好雨知时节 B.及其日中如探汤 汤汤乎若流水
C.通国之善弈者也 能言善辩 D.送鲍浩然之浙东 处士笑而然之
要下雨时,鱼儿游到水面上   。
A. 找食物 B. 透气