中,
=8,
=6,点
是线段
的中点,点
在线段
上,若
与
相似,求
的长.

取什么值,下列代数式中,值一定是正数的是( )
B .
C .
D .

.

这时他才明白计算器是先做乘法再做加法的,于是他依次按键:

从而得到了正确结果,已知a是b的3倍,则正确的结果是( )
关于x轴的对称点的坐标是( )
B .
C .
D .
中,
,将
绕点
逆时针旋转
得到
连接
,则
的长为.
x+c的图象与y轴交于点A(0,4),与x轴交于点B、C,点C坐标为(8,0),连接AB、AC.
x+c的表达式;如图①,半径为R,圆心角为n°的扇形面积是S扇形=
,由弧长l=
,得S扇形=
=
•
•R=
lR.通过观察,我们发现S扇形=
lR类似于S三角形=
×底×高.
类比扇形,我们探索扇环(如图②,两个同心圆围成的圆环被扇形截得的一部分交作扇环)的面积公式及其应用.

设扇环的面积为S扇环 ,
的长为l1 ,
的长为l2 , 线段AD的长为h(即两个同心圆半径R与r的差).类比S梯形=
×(上底+下底)×高,用含l1 , l2 , h的代数式表示S扇环 , 并证明;
B .
C .
D .

是两根木条,用
两根钉子钉在墙上,其中木条
可以绕点
转动,木条
被固定不动.这一生活现象用你学过的数学知识解释为.
中,
,
,将线段
绕点
逆时针旋转
得到线段
.
的大小(用含
的式子表示);
,
,判断
的形状并加以证明.