七年级(初一)数学: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)数学试题

在平面直角坐标系中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S=ah.例如,三点坐标分别为A(0,3),B(-3,4),C(1,-2),则“水平底”a=4,“铅垂高”h=6,“矩面积”S=ah=24.若D(2,2),E(-2,-1),F(3,m)三点的“矩面积”为20,则m的值为.
如图,平面直角坐标系xOy中,有A、B、C、D四点.若有一直线l经过点 且与y轴垂直,则l也会经过的点是(    )

A . 点A B . 点B C . 点C D . 点D
已知线段AB=3厘米,延长BA到C使BC=5厘米,则AC的长是(  )


A . 2厘米  B . 8厘米 C . 3厘米 D . 11厘米
下列说法:(1)射线AB与射线BA是同一条射线;(2)两点之间,直线最短;(3)在,(﹣3)3 , ﹣22 , 0,﹣(﹣2)中,负数的个数有3个;(4)若AP=PB,则点P是线段AB的中点;(5)一条直线的平行线有且只有一条.其中错误的个数为(  )

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
在下列各式中,计算正确的是(   )
A . B . C . D .
单项式的次数是(  )
A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
有一边长为11 cm的正方形和一个长为13 cm,宽为8cm的长方形,要得到一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问这个正方形的边长应为多少?
若关于x的方程x﹣1=1与2x+3m﹣1=0的解相同,则m的值等于
已知 是方程组 的解。求m,n的值。
如图,已知CD⊥AB,DE∥BC,DF∥AC,FG⊥AB,∠3=∠4,求证:∠1=∠2

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已知关于x的方程3[x-2(x- )]=4x和 =1有相同的解,求这个解.
某中学为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).请根据图中提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 在这次调查中,一共抽取了多少名学生?

  2. (2) 通过计算补全条形统计图;

  3. (3) 在扇形统计图中,“公交车”部分所对应的圆心角是多少度?

  4. (4) 若全校有1600名学生,估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名?

化简求值:
  1. (1) 4 -[6 -2(4 -2)- ]+1,其中 =- y =1.
  2. (2) 已知(a+2)2+|b-3|=0,求 (9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2+1)-2a2b的值.
如果a>b,那么不等式变形正确的是(  )

A . a﹣2<b﹣2 B . 0.5a<0.5b C . ﹣2a<﹣2b     D . ﹣a>﹣b
下列表述中,能确定小明家的位置的是(     ).
A . 距学校300m处 B . 在学校的西边 C . 在西北方向300m处 D . 在学校西北方向300m处

如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.

(1)求证:∠BED=∠C;

(2)若OA=5,AD=8,求AC的长.

 

如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠D,OE∥AC,且OE平分∠BOC.求证:AC∥BD.

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按要求解下列各题
  1. (1) 先化简,再求值:(x-2y)2-3(x+y)(x-y)+2x2 , 其中,x=1,y=-1.
  2. (2) 解方程:(3x-2)(2x-3)=(6x+5)(x-1)-1.
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