当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。这里所说的“新起点”的依据是
A．成立了世界上第一个无产阶级政党       B．建立了世界第一个无产阶级政权
C．成功地动员广大农民群众参加战斗       D．建立世界上第一个社会主义性质国家

（16分）（文科实验班）阅读下列材料

材料一   16世纪时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。                                   ——拉伯雷《巨人传》

材料二  “用理性的阳光驱散现实的黑暗。”              ——18世纪欧洲                                            

材料三   ……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

                                                            ——孟德斯鸠

材料四   ……人们应自由订立社会契约，组成国家。……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。                  ——卢梭《社会契约论》

请回答:

（1）材料一中“一千年的精神黑暗”是指什么?材料二中这个“现实的黑暗” 又是指什么? 什么是“理性的阳光”? （6分）

（2）以材料三中提出的“原则”为基础，孟德斯鸠提出了什么学说?其历史影响是什么?（4分）

（3）根据材料四可以看出卢梭主张有哪些（6分）

28. “他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家，他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积，造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的感情。”文中的他是

A．达·芬奇             B．英奈            C．塞尚            D．毕加索

下文摘自1878年法国文学大师维克多·雨果的演讲：“我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们祈求这杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!”雨果所说的“先驱哲学家们”是指

A．人文主义者    B．宗教改革家    c．启蒙思想家    D．社会主义者

“英国上院——这个自由的庙宇、新基督教的堡垒……一直在挖空心思寻找办法以便更有效地进行可怕的黑奴贸易。”（1750年）对这段话的解读准确的是

A.“新基督教”信奉“因行称义”的信条        B.黑奴贸易是英国对外贸易重要构成

C.“贸易保护”是克伦威尔经济政策核心        D.英国上院拥有行政权和立法创议权

有网友发表帖子讨论科举制时说： “自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是

A．对科举制的评价是完全正确的      

B．仅从追求功禄评价科举制是片面的

C．关于科举制的史实和评价都有问题  

D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误

（历史选修4：中外历史人物评说）
材料：李提摩太，英国人，1870年底到达中国，先后在山东、山西、河北传教，并传播自然科学知识与文化知识，李提摩太在中国生活45年之久，对中国社会有深入了解。李提摩太传教方式类似于利玛窦，以中国士民乐于接受的方式传布新教，19世纪70年代，山西、山东正值丁戌灾荒，李提摩太多方筹措银两，积极参与赈灾活动，提出欲救其灵魂必先救其肉体的主张。1893年翻译《泰西新史揽要》，书中所宣传的“变通观”、“进化论”学说，引起维新人士的兴趣。李提摩太乐于学习儒学、佛教、中国传统文学，将《西游记》《大乘起信论》等东方著作翻译成英文，促进了东西方文化的交流。李提摩太还是山西大学的奠基人。1901年他提出用庚子赔款在山西创办大学——山西大学堂，李提摩太在课程设置、教学管理、教学内容方面完全贯彻英国教育模式，为山西培养出郑永锡、李蒙淑等技术人员，南桂馨、陈德坤等革命先烈，马俊、崔廷献等政治家。
——摘编自张昭军《中国近代文化史》
（1）根据材料结合所学知识，概括李提摩太在中国的主要活动。
（2）根据材料结合所学知识，对李提摩太的活动加以评价。