甘地认为，发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行，是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一主张意在

A ． 抵制西方工业文明成果 B ． 推动印度自治和独立

C ． 恢复小农经济发展模式 D ． 促进民族纺织业发展

内乱局面引起老一辈革命家和广大党员、干部、群众的严重忧虑和愤怒。他们对 ________ 等人的倒行逆施进行了针锋相对的斗争，但遭到了压制和打击

（10分）阅读材料，回答下列问题。

材料：善观水者，必观其澜。明末清初以下，中国社会发生深刻变化。一些有识之士，勇立潮头，审时度势，引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神，推动了中国社会的进步。

（1）根据材料，结合所学知识，分析指出三位代表人物解决社会问题的主张。（6分）

（2）根据材料，联系明清以来历史发展的趋势，简析有识之士引领时代的原因。（4分）

阅读材料，回答问题。

材料一

材料二  美洲人种的变化最大……在印第安人口大量减少的同时，欧洲白人及非洲黑人大批涌到美洲。在西班牙和葡萄牙的殖民地上，除印第安人之外，还有来自伊比利亚半岛的白人和来自非洲的黑人(奴隶)。由于白人男人比女人多，许多白人男子娶印第安女人为妻或妾。于是出现了印欧混血人种，他们的人数在许多地区超过欧洲人及印第安人。

    ――吴于廑、齐世荣主编《世界史・近代史编》(上卷)

材料三   下列是明朝开始种植的农作物

材料四  16世纪左右是世界近代史的开端。这首先是因为16世纪以前的世界基本上处在闭塞状态……只有到1500年左右完成地理大发现之后，这种状态才被打破……也是因为从地理大发现后，西欧人走向海外，欧洲贸易才扩大到全世界……从而促进欧洲封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡……地理大发现不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的还有两大运动，一是文艺复兴运动，一是宗教改革运动。

――吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图一中①②两条新航线的名称及开辟者。（4分）

（2）图二反映了早期殖民扩张的情况。据图二和所学知识，指出早期殖民扩张时期在南美洲的巴西和大洋洲的澳大利亚建立殖民地的欧洲国家。（2分）

（3）根据材料二、三提供的信息，说明新航路开辟和殖民扩张如何加强了世界各地的联系？（4分）

（4）根据以上材料，结合所学知识，说明以16世纪作为世界近代史开端的理由。（6分）

智者学派出现的主要原因是       （　　）

A．最早提出以哲学来解释社会和自然

B．强调了认识的主体地位

C．是希腊政治、经济和社会环境等多种因素作用的产物

D．统治阶级提倡的结果

1919年11月16日，在福州的日本侨民数十人持械寻衅，与福州市民发生流血冲突，死伤8人，其中大部分是学生，史称“图案”，上海、广州和北京等地的学生集会声援“图案”，指出：“国人欲图自救救国，除人人尽力不用日货外，别无他法”。会后举行示威游行，沿途极力劝说商人抵制日货。以下对此理解不正确的是(    )

A．抵制日货是反帝爱国运动的一种形式B．“闽案”是五四爱国运动的延续

C．“闽案”与五四运动的直接原因相同  D．“闽案”大大增强了中国人民的民族意识

在欧洲启蒙思想家看，“自由”“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是（    ）

A．李贽的“异端”思想              B．林则徐 “开眼看世界” 

C．康有为的维新思想                D．陈独秀创办《新青年》

农村的经济改革大体经历了三个阶段：“分田单干”、“离土不离乡”、“离土又离乡”，其中“离土不离乡”指的是   

A．实行家庭联产承包责任制       B．撤销人民公社，建立乡、镇政府

C．发展乡镇企业                       D．进城打工

孙中山答日本人：“我辈之三民主义（属于孙中山的民主革命纲领，关注民生）首渊源于孟子，更基于程伊川（程颐）之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张

A.人性本善        B.舍生取义       C.民贵君轻     D.得道者多助