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有资料显示,在14世纪初的佛罗伦萨9万人中,约有8 000——10 000名男女学童在“俗语学校”就读,教育的首要目标不在于传授某种技能,而是促成人心智之完善和潜能的发挥,注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时教育( ) A . 开始摆脱宗教神学的束缚 B . 重在培养人们的政治素养 C . 意在复兴古希腊罗马文化 D . 渗透人文主义的基本理念 答案:D
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