高中数学: 高一 高二 高三 高考 

高中 数学

表示不小于实数x的最小整数,则满足关于x的不等式 的解可以为(    )
A . B . 3 C . -4.5 D . -5
已知函数f(x)=ax3﹣1,若f(2016)=5,则f(﹣2016)=
由小到大排列的一组数据x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , 其中每个数据都小于﹣1,则样本1,x1 , ﹣x2 , x3 , ﹣x4 , x5的中位数为(  )

A . B . C . D .
已知命题 :存在实数 ,使得 成立;命题 :对任意实数 ,都有 成立.
  1. (1) 若命题 为真命题,求实数 的取值范围;
  2. (2) 若 是假命题,求实数 的取值范围.
某交互式计算机有20个终端,这些终端由各个单位独立操作,使用率均为0.8,则20个终端中至少有一个没有使用的概率为(  )


A . B . C . D .
已知 ,其中 为常数,若 ,则 (    )
A . -32 B . 32 C . 64 D . -64
如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1 , 底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M,N分别是A1B1、A1A的中点.

  1. (1) 求 的长;
  2. (2) 求cos( )的值;
  3. (3) 求证A1B⊥C1M.
已知 是定义在 上的奇函数,且当 时, .
  1. (1) 求函数 上的解析式;
  2. (2) 若函数 在区间 上单调递增,求实数 的取值范围.
某企业有职工150人,其中高级职称有15人,中级职称有45人,一般职员有90人,现抽取30人,进行分层抽样,则各职称人数分别为(    )
A . 5,10,15 B . 3,9,18 C . 3,10,17 D . 5,9,16
已知数组a=(1,2,x),b=(y,3,4)c=(0,z,1)且2a+b=c求x,y,z.

当θ为时,点P(﹣ )到直线xcosθ+ysinθ+2=0的距离最大,最大距离是
已知抛物线y2=4x的焦点为F,直线l过F且与抛物线交于A、B两点,若|AB|=5,则AB中点的横坐标为(   )
A . B . 2 C . D . 1

一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示,则该三棱锥俯视图的面积为 

已知函数
  1. (1) 解不等式
  2. (2) 若 ,使 成立,求实数 的取值范围.
已知正三棱台的上底面边长为2,下底面边长为4,侧棱长为2,则下列说法正确的是(    )
A . 棱台的侧面积为 B . 棱台的高为 C . 棱台的侧棱与底面所成角的余弦值为 D . 棱台的侧面与底面所成锐二面角的余弦值为
已知数列 为等差数列, 是数列 的前n项和,且 ,数列 满足
  1. (1) 求数列 的通项公式;
  2. (2) 令 ,证明:

设命题,则为(   

A         B        

C        D

下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是(

A .两条不重合直线 的方向向量分别是 ,则

B .直线 l 的方向向量 ,平面 α 的法向量是 ,则

C .两个不同的平面 α β 的法向量分别是 ,则

D .直线 l 的方向向量 ,平面 α 的法向量是 ,则

对于函数fx),若存在x0R,使fx0=x0,则称x0fx)的一个不动点.

1)若函数fx=2x+5,求此函数的不动点;

2)若二次函数fx=ax2x+3x∈(1+∞)上有两个不同的不动点,求实数a的取值范围.

下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是(  )

A1… B.﹣1,﹣2,﹣3,﹣4

C.﹣1,﹣,﹣,﹣… D1