高中数学: 高一 高二 高三 高考 

高中 数学

已知 M(2,-3),N(-3,-2),直线l经过点P(1,1),且与线段MN相交,则l的斜率k的取值范围是:                                     (     )

A . B . C . D .
下列说法正确的是(   )
A . 在(0, )内,sinx>cosx B . 函数y=2sin(x+ )的图象的一条对称轴是x= π C . 函数y= 的最大值为π D . 函数y=sin2x的图象可以由函数y=sin(2x﹣ )的图象向右平移 个单位得到
中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体共有个面,其棱长为.


已知复数z=(i是虚数单位),则z的实部是 .

抛物线 的准线方程为(   )
A . B . C . D .
在三角形 中,内角 所对的边分别为 ,若   ,则角 (   )
A . B . C . D .
将圆锥侧面展开得到扇形AOB(图1),已知扇形AOB的半径和面积分别为2, , 现要探究在该扇形内截取一个矩形,应该如何截取,可以使得截取的矩形面积最大.现有两个实验小组,他们分别采用两种方案,方案一:如图2所示,将矩形的一边CD放在OA上,另外两个顶点E,F分别在弧AB和OB上;方案二:如图3所示,两个顶点D,E在弧AB上,另外两个顶点C,F分别在OA和OB上.

  1. (1) 求圆锥的体积;
  2. (2) 比较两种方案,哪种方案更优?并谈谈两种方案的区别与联系.
如图,在正三棱柱 中, 为棱 的中点.

  1. (1) 证明: 平面
  2. (2) 证明: .
中, 分别是内角 所对的边, ,且 ,则以下说法正确的是(    )
A . B . ,则 C . ,则 是等边三角形 D . 的面积是 ,则该三角形外接圆半径为4
若x=1满足不等式ax2+2x+1<0,则实数a的取值范围是(  )

A . (﹣3,+∞) B . (﹣∞,﹣3) C . (1,+∞) D . (﹣∞,1)
过点 且与直线 平行的直线方程是(    )
A . B . C . D .
在等差数列{an}中,若a5+a8+a11=3,则该数列的前15项的和为
已知实数 满足 ,则 的最小值是(    )
A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
某几何体的正视图如图所示,这个几何体不可能是(    )

A . 圆锥与圆柱的组合 B . 棱锥与棱柱的组合 C . 棱柱与棱柱的组合 D . 棱锥与棱锥的组合

若不等式 对一切 成立,则 的取值范围是 _    _ .

.计算4cos10°________.

在四棱锥中,底面是矩形,⊥平面的中点.

1)求证:平面⊥平面

2)求直线与平面所成角的正弦值;

已知集合,则(    )

A.                B.                C.                D.

以双曲线的焦点为顶点,且渐近线互相垂直的双曲线的标准方程为(   )

A.     B.     C.     D.

已知中,,三角形的面积为,且,则( )
A. B. 3 C. D. -
最近更新