频数（率）分布表知识点题库

有40个数据，其中最大值为35，最小值为12，若取组距为4，则应分为（　　）

A . 4组 B . 5组 C . 6组 D . 7组

某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表（分数均为整数，满分为100分）：

分数段	61～70	71～80	81～90	91～100
人数（人）	2	8	6	4

根据表中提供的信息，回答下列问题：

①参加这次演讲比赛的同学共人；

②成绩在91～100分的为优胜者，优胜率为．

下列各组数据中，组中值不是10的是（　　）

A . 7≤x＜13 B . 8≤x＜12 C . 3≤x＜7 D . 0≤x＜20

某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表：

分数段	频数	频率
x＜60	20	0.10
60≤x＜70	28	0.14
70≤x＜80	54	0.27
80≤x＜90	a	0.20
90≤x＜100	24	0.12
100≤x＜110	18	b
110≤x＜120	16	0.08

请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

（1）表中a和b所表示的数分别为多少；

（2）请在图中，补全频数分布直方图；

（3）如果把成绩在90分以上（含90分）定为优秀，那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名？

某校组织了一次G20知识竞赛活动，根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下，仔细阅读图表解答问题：

分数段	频数	频率
80≤x＜85	a	0.2
85≤x＜90	80	b
90≤x＜95	60	c
95≤x＜100	20	0.1

（1）求出表中a，b，c的数值，并补全频数分布直方图；
（2）获奖成绩的中位数落在哪个分数段？
（3）估算全体获奖同学成绩的平均分．

对某班同学的身高（单位：cm）进行统计，频数分布表中165.5～170.5cm这一组学生人数是12，所占百分比为25%，则该班共有名同学．

一渔民的捕鱼记录如下表，请回答下列问题：

质量/千克	鱼数/条
0.5≤m＜1.0	75
1.0≤m＜2.0	150
2.0≤m＜3.0	90
3.0≤m＜4.0	45
4.0≤m＜5.0	25

（1）他总共捕到多少条鱼？
（2）质量在1.0千克（包括1.0千克）到3.0千克（不包括3.0千克）的鱼有多少条？

为了了解本校2014-2015学年七年级学生的身体素质情况，体育老师随机抽取了本校50名2014-2015学年七年级学生进行一分钟跳绳次数测试，测试所得样本数据（单位：次）如下：

88 90 92 96 99 102 106 108 110 112

113 115 115 117 118 120 120 123 125 127

130 132 134 134 134 135 136 137 138 138

139 141 142 142 143 144 145 146 148 149

150 152 153 157 160 162 162 165 168 172

记跳绳次数为x，补全下面的样本频数分布表：

组别	次数（x）	频数（人数）
1	80≤x＜100	5
2	100≤x＜120
3	120≤x＜140
4	140≤x＜160
5	160≤x＜180

青少年“心理健康“问题越来越引起社会的关注，某中学为了了解学校 $\text{[math]}$ 名学生的心理健康状况，举行了一次“心理健康“知识测试．并随机抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为 $\text{[math]}$ 分）作为样本，绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图（如图）．请回答下列问题：

分组	频数	频率
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	________
$\text{[math]}$	________	________
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
合计	________	$\text{[math]}$

_x0000_i1232

（1）填写频数分布表中的空格，并补全频数分布直方图；
（2）若成绩在 $\text{[math]}$ 分以上（不含 $\text{[math]}$ 分）为心理健康状况良好．若心理健康状况良好的人数占总人数的 $\text{[math]}$ 以上，就表示该校学生的心理健康状况正常，否则就需要加强心理辅导．请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导，并说明理由．

为了解某市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：50分；B：49～45分；C：44～40分；D：39～30分；E：29～0分）统计如下：根据上面提供的信息，回答下列问题：

图片_x0020_100022

（1） a的值为，b的值为，并将统计图补充完整.
（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”甲同学的体育成绩应在什么分数段内？
（3）若成绩在40分以上（含40分）)为优秀，估计该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生的人数.

电子政务、数字经济、智慧社会……一场数字革命正在神州大地激荡，在第二届数字中国建设峰会召开之际，某校举行了第二届“掌握新技术，走进数时代”信息技术应用大赛，将该校八年级参加竞赛的学生成绩统计后，绘制成如下统计图表（不完整）

“掌握新技术，走进数时代”信息技术应用大赛成绩频数分布统计表：

组别	成绩x（分）	人数
A	60≤x＜70	10
B	70≤x＜80	m
C	80≤x＜90	16
D	90≤x≤100	4

请观察上面的图表，解答下列问题：

（1）统计表中m＝；统计图中n＝；B组的圆心角是度．
（2） D组的4名学生中，有2名男生和2名女生．从D组随机抽取2名学生参加5G体验活动，请你画出树状图或用列表法求：
①恰好1名男生和1名女生被抽取参加5G体验活动的概率；

②至少1名女生被抽取参加5G体验活动的概率．

某校学生会准备调查七年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.

（1）确定调查方式时，甲同学说：“我到七年级（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“放学时我到校门口随机调查部分同学”；丙同学说：“我到七年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理.

（2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.请你根据以上图表提供的信息解答下列问题：

类别	频数（人数）	频率
武术类		0.20
书画类	15	0.15
棋牌类	25	b
器乐类
合计	a	1.00

① _▲_， $\text{[math]}$ _▲_；

②在扇形统计图中，器乐类所对应扇形的圆心角是_▲_度；

③若该校七年级有学生460人，请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.

中华文明，源远流长，中华汉字，寓意深广。为了传承优秀传统文化，某校团委组织了一次全校1500名学生参加的“汉字听写”大赛，为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了部分学生的成绩作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表．请你根据表中提供的信息，解答下列问题：

图片_x0020_100015

成绩x/分	频数	频率
50≤x＜60	10	0.05
60≤x＜70	20	0.10
70≤x＜80	30	b
80≤x＜90	a	0.30
90≤x≤100	80	0.40

（1）此次调查的样本容量为；
（2）在表中： $\text{[math]}$ =， $\text{[math]}$ =；
（3）补全频数分布直方图；
（4）若成绩在80分以上（包括80分）的为“A”级，则该校参加这次比赛的1500名学生中，成绩为“A”级的约有多少人？

某校举办“数学计算能手大赛”.赛后将参赛学生的成绩按分数段分为五组，把大赛成绩 $\text{[math]}$ 记为“优秀”，60 $\text{[math]}$ 分记为“良好”， $\text{[math]}$ 分记为“一般”.绘制出以下不完整的统计图表：

“数学计算能手大赛”成绩频数表

组别	成绩x（分，x为整数）	频数（人）	频率
一	$\text{[math]}$	2	0.04
二	$\text{[math]}$	10	0.2
三	$\text{[math]}$	14	b
四	$\text{[math]}$	a	0.32
五	$\text{[math]}$	8	0.16