B .
C . |a|>|b|
D . a2<b2
, 则a<b
C . 若b>c,则|a|·b≥|a|c
D . 若a>b,c>d,则a-c>b-d
时,不等式(x-1)f'(x)<0成立,设a=f(0.5),
, c=f(3),则a,b,c的大小关系是( )
成等差数列,则下列不等式一定成立的是( )
B .
C .
D .
+
与q=a+b的大小关系为( )
来计算各班的综合得分,S的值越高则评价效果越好.若某班在自测过程中各项指标显示出0<c<d<e<b<a,则下阶段要把其中一个指标的值增加1个单位,而使得S的值增加最多,那么该指标应为 (填入a,b,c,d,e中的某个字母)

=0
C . cos0.75°>cos0.7
D . lge>(lge)2>lg
> 
B .
< 
C .
> 
D .
< 
①x2+3≥2x(x∈R)
②a5+b5≥a3b2+a2b3(a,b∈R)
③a2+b2≥2(a﹣b﹣1)
,则a<b
D . 若a>b,c>d,则ac>bd
,则下列不等式关系中,不能成立的是
B .
C .
D .
,则a , b , c的大小关系( )
B .
C .
D .
.
的不等式
;
,试比较
与
的大小.
,且
,则a的取值范围为( )
B .
C .
D .
与4的大小关系是( )
B .
C .
D . 不能比较大小
(其中
为正常数).
,求
的取值范围.
时,不等式
对任意
恒成立;
对任意
恒成立的
的范围.
幂函数
在
上单调递减,则
是
的条件.(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)
.
的解集M;
, 证明:
.