已知，如图一次函数y₁=ax+b与反比例函数y₂= 的图象如图示，当y₁＜y₂时，x的取值范围是（  ）

如图所示，将形状、大小完全相同的“ ”和线段按照一定规律摆成下列图形，第1幅图形中“ ”的个数为 ，第2幅图形中“ ”的个数为 ，第3幅图形中“ ”的个数为 ，…，以此类推，则 的值为（）

如果反比例函数的图像经过点（－3，－4），那么函数的图象应在（ ）

已知关于x的方程mx+3=4的解为x=1，则直线y=（m-2）x-3一定不经过第象限．

一个不等式的解集如图所示，则这个不等式的正整数解是.

一辆汽车以50 km/h的速度行驶，行驶的路程s km与行驶的时间t h之间的关系式为s＝50 t，其中变量是（　　）

化简：

如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有△ABC和一点O,△ABC的顶点和点O均与小正方形的顶点重合.

①在方格纸中,将△ABC向下平移5个单位长度得到△A₁B₁C₁,请画出△A₁B₁C₁;

②在方格纸中,将△ABC绕点O旋转180°得到△A₂B₂C₂,请画出△A₂B₂C₂.

小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是（   ）

教师运动会中，甲，乙两组教师参加“两人背夹球”往返跑比赛，即：每组两名教师用背部夹着球跑完规定的路程，若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者胜．若距起点的距离用y（米）表示，时间用x（秒）表示．下图表示两组教师比赛过程中y与x的函数关系的图象．根据图象，有以下四个推断：

①乙组教师获胜②乙组教师往返用时相差2秒③甲组教师去时速度为0.5米/秒④返回时甲组教师与乙组教师的速度比是2：3

其中合理的是（   ）

如图，已知某船于上午8时在A处观测小岛C在北偏东60°方向上，该船以每小时20海里的速度向东航行到B处，测得小岛C在北偏东30°方向上，船以原来的速度继续向东航行2小时，到达岛C正南方点D处，船从A到D一共航行了多少海里？

物理实验证实：在弹性限度内，某弹簧长度y（ ）与所挂物体质量x（ ）满足函数关系 ．下表是测量物体质量时，该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系．

x	0	2	5
y	15	19	25

如图， 是 的中点， 是 的中点．

计算：（x﹣2y）²﹣（x﹣y）（x+y）﹣2y² ．

下图是由六个相同正方体堆成的物体的图形，则这一物体的左视图是（   ）

如图所示，将图形（1）以点O为旋转中心，每次顺时针旋转90°，则第2015次旋转后的图形是.

（在下列各图中选填正确图形的序号即可）