初中数学: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 数学

已知二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象如图所示,你能确定关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解?

如图,某一次函数图象经过点A(0,2),且与正比例函数y=﹣x的图象交于点B(﹣1,m).

  1. (1) 求m的值;
  2. (2) 求此一次函数的表达式及△BOC的面积.
下面是“作已知角的平分线”的尺规作图过程.

请回答:该作图的依据是

一次函数y=(m﹣3)x﹣m的图象经过一、二、四象限,则m的取值范围是(   )

A . m<0 B . m<3 C . 0<m<3 D . m>0
分解因式:(x+5)2﹣4.

已知实数m、n满足 ,则代数式 .
计算3x3•2x2的结果是(   )
A . 5x5 B . 6x5 C . 6x6 D . 6x9
二次函数 图像的开口方向是(    ).
A . 向上 B . 向下 C . 向左 D . 向右
如图,将一个直角三角板中30°的锐角顶点与另一个直角三角板的直角顶点叠放一起.(注:∠ACB与∠DEC是直角,∠A=45°,∠DEC=30°).

图片_x0020_1292639005

  1. (1) 如图①,若点C、B、D在一条直线上,求∠ACE的度数;
  2. (2) 如图②,将直角三角板CDE绕点c逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分∠DCE,求∠BCD的度数;
  3. (3) 如图③若∠DEC始终在∠ACB的内部,分别作射线CM平分∠BCD,射线CN平分∠ACE.如果三角板DCE在∠ACB内绕点C任意转动,∠MCN的度数是否发生变化?如果不变,求出它的度数,如果变化,说明理由.
有3个正方形按如图所示放置,其中大正方形的边长是1,阴影部分的面积依次记为S1 , S2 , 则S1+S2等于(   )

A . B . C . D .
Aab)与点B(﹣3,5)关于y轴对称,则a+b的值为
如图1,已知 为圆O的两条直径,连接 ,过点O作 于点E,取半径 的中点F,连接 ,设

  1. (1) 如图2,若圆O的半径为3,

    ①求证: 是等腰三角形.

    ②求图中阴影部分的面积

  2. (2) 在(1)的条件下试确定经过A,B,F三点的圆的圆心位置和半径大小.
  3. (3) 连接 ,是否存在某个 的值,使得 相等?若存在,求出此时 的值:若不存在,请说明理由.
  2000多年来,人们对直角三角形三边之间的关系的探究颇感兴趣,古往今来,下至平民百姓,上至帝王总统都愿意探究它,研究它的证明,新的证法不断出现下面给出几种探究方法(由若干个全等的直角三角形拼成以下图形).

试用面积法选择其中一种推导直角三角形的三边a,b,c之间的数量关系.

  1. (1) 三边a,b,c之间的数量关系为 .
  2. (2) 理由:
说明“若a是实数,则a2>0”是假命题,可以举的反例是(  )

A . a=﹣1  B . a=1  C . a=0 D . a=2

如图,萧山某小区打算在直线n上新增一套商品房,现有AB幢商品房位置己经选定,那么新增楼房C建在什么位置,才能使每2幢楼之间的距离之和最短?请用尺规作出图形(不写作法,但保留作图痕迹),并简要说明理由.

若代数式的值不小于-3,则t的取值范围是            

观察下列各式:

1×2=1×2×30×1×2

2×3=2×3×41×2×3

3×4=3×4×52×3×4

计算3×1×2+2×3+3×4++99×100=__________(填形如a×b×c的结果)__________

如图 , 在这幅天气预报电视屏幕上 , 我们看到了哈尔滨、长春沈阳 , 北京四个城市的气温预报 , 预报中一天的温差 ( 最高气温与最低气温的差 ) 最大的城市是 (  )

A .哈尔滨 B .长春 C .沈阳 D .北京

如图,已知1=2=3=4,则图形中平行的是(  )

AABCDEF  BCDEF

CABEF    DABCDEFBCDE