初中数学：七年级　 八年级　 九年级　 中考　

初中数学

我市某中学举行“法制进校园”知识竞赛，赛后将学生的成绩分为A、B、C、D四个等级，并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你根据统计图解答下列问题.

（1）成绩为“ $\text{[math]}$ 等级”的学生人数有 ▲ 名，并把条统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，表示“ $\text{[math]}$ 等级”的扇形的圆心角度数为，图中 $\text{[math]}$ 的值为.
（3）学校决定从本次比赛获得“ $\text{[math]}$ 等级”的学生中，选出2名去参加市中学生知识竞赛.已知“ $\text{[math]}$ 等级”中有1名女生，请用列表或画树状图的方法求出女生被选中的概率.

如图，要测量河两岸相对两点A、B间的距离，在河岸BM上截取BC=CD，作DE⊥BD交AC的延长线于点E，垂足为点D，测得ED=3，CD=4，则A、B两点间的距离等于.

先化简： $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，再求当x+1与x+6互为相反数时代数式的值．

如果两个图形成轴对称那么这两个图形一定是全等图形而两个全等图形成轴对称(填“一定”“一定不”或“不一定”）

在长为am，宽为bm的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路，则余下草坪的面积可表示为m² ，现为增加美感，增加了竖直方向的宽为1m的小路，则此时余下草坪的面积可表示为m² ．

若两个相似三角形的面积比是9：25，则对应边上的中线的比为．

下列计算正确的是（）

A . （x+y）²=x²+y² B . （x﹣y）²=x²﹣2xy﹣y² C . （x+1）（x﹣1）=x²﹣1 D . （x﹣1）²=x²﹣1

已知，如图，在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC ，数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°，然后他们沿着坡度为1：2.4的斜坡AP攀行了26米，在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°．求：

（参考数据：sin76°≈0.97，cos76°≈0.24，tan76°≈4.01）

（1）坡顶A到地面PO的距离；
（2）古塔BC的高度（结果精确到1米）．

计算： $\text{[math]}$

计算与解分式方程

（1） |1﹣2sin45°|﹣ $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ ）^﹣¹
（2） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =3．

如图， $\text{[math]}$ 中，DE是AC的垂直平分线， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的周长是40，则 $\text{[math]}$ 的周长是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

图片_x0020_1093146825

A . 70 B . 60 C . 50 D . 40

已知一个矩形的面积是20cm² ，那么这个矩形的长y（cm）与宽x（cm）之间的函数关系式为．

某校将从行规、学风、纪律三个方面对甲、乙两个班的综合情况进行评估，各项成绩均按百分制计.各班三个项目的得分情况如下表：

	行规	学风	纪律
甲班	83分	88分	90分
乙班	93分	86分	84分

该校认为这三个项目的重要程度有所不同，行规、学风、纪律三个项目在总成绩中所占的百分比分别为20%、30%、50%，哪个班级较优秀？

下列各组中，不是同类项的是（　　）

A . x³y⁴与x³z⁴ B . 3x与﹣x C . 5ab与﹣2ba D . ﹣3x²y与 $\text{[math]}$

已知在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，CD是∠ACB平分线，求∠A和∠CDB的度数．

计算： $\text{[math]}$ ．

给出下列图形：①角；②线段；③等边三角形；④圆；⑤正五边形．其中属于旋转对称图形的有__________，中心对称图形有________．(填序号)

计算： =　　　　　　．

方程组的解是（　　）

　 A． B． C． D．

　

观察算式：1+3=，1+3+5=，1+3+5+7=…

按规律填空：1+3+5+7+…+99=__________．

最近更新

　