九年级(初三)数学: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)数学试题

已知二次函数的顶点坐标为A(1,﹣4),且经过点B(3,0).
  1. (1) 求该二次函数的解析式;
  2. (2) 判断点C(2,﹣3)是否在该函数图象上,并说明理由.
在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有(  )

A . 16个 B . 15个 C . 13个 D . 12个

如图,点A的坐标为(1,2),AB⊥x轴于点B,将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△ACD,双曲线y= (x>0)恰好经过点C,交AD于点E,则点E的坐标为

如果点A(-3,2m+1)关于原点对称的点在第四象限,求m的取值范围.

如图,已知⊙O是以AB为直径的△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线交OC的延长线于点D,交BC的延长线于点E.

  1. (1) 求证:∠DAC=∠DCE;
  2. (2) 若AB=2,sin∠D= ,求AE的长.
九年级活动小组计划利用所学的知识测量操场旗杆高度.测量方案如下:如图,小卓在小越和旗杆之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小卓看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时看到旗杆顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记点C重合,这时测得小卓眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=1米,然后在阳光下,小越从D点沿DM方向走了15.8米到达F处此时旗杆的影子顶端与小越的影子顶端恰好重合,测得FG=1.6米,FH=3.2米,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM若测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据图中提供的相关信息求出旗杆的高AB.

如图,点D在△ABC的边AB上,∠ACD=∠B,AD=6cm,DB=8cm,求:AC的长.

已知 是一元二次方程 的两个实数根,求使 的值为整数的实数k的整数值.
计算:(﹣1)2022﹣4sin45°+|﹣2|.
抛物线 与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴正半轴交于点C.

  1. (1) 如图1,若

    ①求抛物线 的解析式;

    ②Р为抛物线上一点,连接 ,若 ,求点P的坐标;

  2. (2) 如图2,D为x轴下方抛物线上一点,连 ,若 ,求点D的纵坐标.
如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,以CD为直径的圆与AB相切,AB=6,求梯形ABCD的中位线长.

一元二次方程 的解为.
如图,将水平放置的三角板ABC绕直角顶点A逆时针旋转,得到△ ,连结并延长 相交于点P,其中∠ABC=30°,BC=4.

  1. (1) 若记 中点为点D , 连结PD , 则PD=
  2. (2) 若记点P到直线 的距离为 ,则 的最大值为
方程2x2﹣1= 的二次项系数是,一次项系数是,常数项是

基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.方程 可通过因式分解化为 ,有基本事实得 ,即方程的解为x=3或x=-2.
  1. (1) 试利用上述基本事实,解方程
  2. (2) 若实数m,n满足 ,求 的值.
若关于 的一元二次方程 的解是 ,则 的值是(   )
A . 2018 B . 2019 C . 2020 D . 2021
做重复试验,抛掷同一枚啤酒瓶盖,经过统计得“凸面朝上”的频率约为0.44,则可以估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凸面朝上”的概率约为(  )

A . 22% B . 44% C . 50% D . 56%
如图,河旁有一座小山,从山顶A处测得河对岸点C的俯角为30°,测得岸边点D的俯角为45°,现从山顶A到河对岸点C拉一条笔直的缆绳AC,如果AC是120米,求河宽CD的长?

某个函数具有性质:当 >0时, 的增大而增大,这个函数的表达式可以是(只要写出一个符合题意的答案即可)
已知:如图,点M为锐角∠APB 的边PA上一点.

求作:∠AMD,使得点D在边PB上,且∠AMD =2∠P.

作法:

①以点M为圆心,MP长为半径画圆,交PA于另一点C,交PB于点D点;

②作射线MD.

  1. (1) 使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);

  2. (2) 完成下面的证明.

    证明:∵P、C、D都在⊙M 上,

    ∠P为弧CD所对的圆周角,∠CMD为弧CD所对的圆心角,

    ∴∠P=∠CMD(   )(填推理依据).

    ∴∠AMD=2∠P.

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