某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生的人数之比为________．

我区实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

（1）本次调查中，张老师一共调査了　　名同学，其中C类女生有　　名，D类男生有　名；

（2）将上面的条形统计图补充完整；

（3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

如图，绐正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为l的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．若小宇从编号为2的顶点开始，第2012次“移位”后，则他所处顶点的编号是　　　　　　．

在△ABC中，∠A=40°(每空1分，证明6分).

（1）如图1，若两内角∠ABC，∠ACB的角平分线交于点P，则∠P=      ，∠A与∠P之间的数量关系是       ；

（2）如图2，若内角∠ABC，外角∠ACE的角平分线交于点P，则∠P=      ，∠A与∠P之间的数量关系是       ；

（3）如图3，若两外角∠EBC，∠FCB的角平分线交于点P，则∠P=      ，∠A与∠P之间的数量关系是       .

(选择其中一种数量关系加以证明)

请写出一个解为－2的一元一次方程__________________________.

如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠BAD=30°,则∠C的度数是(      )

A.30°            B.40°

C.50°            D.60°