句中加线词词义相同的一项是（    ）

文学常识填空。

《范进中举》是清代小说家（填人名）创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。刘姥姥是中国四大古典文学名著之一（填作品名）里的人物，她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。

下列作家、作品文学常识搭配有误的一项是（     ）。

让森林更加茂密苍翠是大树的心声，让小溪更加清澈见底是鱼儿的心声，让生命如糖一样甜蜜是蜂儿的心声……“心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的：发自内心的声音；心里话。请联系大自然中的可爱动物，以“心声”为话题写一篇文章。自选文体，自拟文题，不少于500字。

选出下列加下划线字注音完全正确的一项(   )

比较欧亨利的《麦琪的礼物》与莫泊桑的《项链》两部作品在思想内容上有什么相同点。

课内阅读。

洪太尉误走妖魔、灵根孕育源流出

【阅读点睛：一部是章回演义小说，一部是神化幻想小说，内容不同、主题不同、手法不同，却都采用了相同的神化开头，作用当然不同了。】

【甲】众人一齐都到殿内，黑暗暗不见一物。太尉教从人取十数个火把点着，将来打一照时，四边并无一物，只中央一个石碑，约高五六尺，下面石龟趺坐，大半陷在泥里。照那碑碣上时，前面都是龙章凤篆，人皆不识。照那碑后时，却有四个真字大书，凿着“遇洪而开”。却不是一来天罡星合当出世，二来宋朝必显忠良，三来凑巧遇着洪信，岂不是天数？洪太尉看了这四个字，大喜，便对真人说道：“你等阻当我，却怎地数百年前已注定我姓字在此？遇洪而开，分明是教我开看，却何妨。我想这个魔王，都只在石碑底下。汝等从人，与我多唤几个火工人等，将鋤头铁锹来掘开。”

真人慌忙谏道：“太尉不可掘动，恐有利害，伤犯于人，不当稳便。”太尉大怒，喝道：“你等道众，省得甚么？碑上分明凿着遇我教开，你如何阻当？快与我唤人来开。”真人又三回五次票道：“恐有不好。”太尉那里肯听，只得聚集众人，先把石碑放倒，一齐并力掘那石龟，半日方才掘得起。又掘下去，约有三四尺深，见一片大青石板，可方丈围。洪太尉叫再掘起来，真人又苦禀道：“不可掘动。”太尉那里肯听，众人只得把石板一齐扛起，看时，石板底下，却是一个万丈深浅地穴。只见穴内刮喇喇一声响亮。……惊得洪太尉目睁口呆，罔知所措，面色如土，奔到廊下，只见真人向前叫苦不迭。

【乙】那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞。一日进裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即命千里眼、顺风耳开南天门观看。二将果奉旨出门外，看的真，听的明。

须臾回报道：“臣奉旨观听金光之处，乃东胜神洲海东傲来小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。如今服饵水食，金光将潜息矣。”玉帝垂赐恩慈曰：“下方之物，乃天地精华所生，不足为异。”

下列句子中没有语病的一项是（    ）

填空。

雨果，法国作家，写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚”。代表作有小说《》《》《九三年》等。

诸暨西施大剧院构思巧妙，造型独特，外观华丽，充分体现了“城市之光”理念，不仅展现了“西施故里”的地理环境和独特的人文风情，更象征着诸暨人民对高雅艺术和美好生活的热情追求。为提升西施大剧院的知名度和美誉度，做好西施大剧院作为诸暨市地标性文化品牌的形象推广，特向全社会征集西施大剧院形象标识。下面是经过专家评选、网民投票等环节产生的入围作品之一，请你向妈妈解说这个标识入围的理由。（不少于100字）

阅读下面材料，按要求作文。

历练对人生是何等的重要。有的人身心承受住了“凤凰涅槃”般的历练，他便走向了成功有的人无法承受，便败下阵来；而更多的人，承受住了一时的历练，也获得了一点成功，但此后便躺到了舒服的安乐窝里一劳永逸，就此沉沦下去。生命的高度是由历练打造的，只有历练不止我们生命的殿堂才能永远金碧辉煌。

    根据以上材料，自拟题目写作，谈该你对“历练”的理解和认识，或者谈一谈你在生活中关于“历练”的经历或体验。

要求：①立意自定，文体不限，不少于600字；②自己清楚，卷面整洁：③文中不得出现真实的人名、地名。

选词填空。
①但做一个幸福的人，只能是在你成为有（知识、智慧、理智）的人的时候。
②我的（愿望、希望、宿愿）是把生活的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。
③这是人类（永恒、永远、永久）的美和力量。
④人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的（源泉、力量、纽带）。

阅读下面材料，按要求作文。

跌倒

牧也

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

太阳跌倒了

才有了静谧的夜晚

所以

我们不用害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目；除诗歌外，其他文体不限；不少于600字；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

给划线的词语选择正确的解释（    ）

受命以来，夙夜忧叹

阅读下面文章，完成下列小题。

谈读书

朱光潜

朋友：

中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢！你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的。所以他的学说特别重“知”。

人类学问逐天进步不止，你不努地跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，使会萎谢。比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发奋去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。

你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，使尽读书之能事，就是大错特错。第一，学校功课门类虽多、而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适，自己去在课外研究，发见自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发见好书籍，你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，使不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。

你的朋友：光潜

（选自朱光潜《给青年的十二封信》人民教育出版社，有删改）

古诗文名句填空。   

下列有关文学常识的表述，有误的一项是(    )

给划线的字注音。

中道崩殂	裨补阙漏	行阵和睦	以彰其咎	陟罚臧否
以遗陛下	庶竭驽钝	猥自枉屈	咨诹善道	夙夜忧叹

本文作者是，她是当代女作家。《心声》是反映生活的短篇小说，以为序，围绕这一中心事件，刻画了、等人物形象。

下列划线词语解释有误的一项是(    )。