九年级(初三)语文上学期上册试题

下列词语中有错别字的一项是    (  )
A . 疆域 弛骋  挟持  无师自通 B . 蔑视    惊骇    游弋    形销骨立 C . 要诀    积攒    栖息    李代桃僵 D . 效仿    污浊    灰烬    不知所措
下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )

A . 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。 B . 每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走? C . 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。 D . 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。(浙江文艺出版社1999年版)
解释下列句中划线的词。

然得而之以为饵                                    

夫观人风者得焉                                

苛政猛虎也                                          

以尽吾齿                                                

赋其二                                                

几死者矣                                            

若役                                                   

盖一岁之死者二焉                                

君将哀而之乎                                       

寒暑                                                    

又安敢邪                                             

而乡邻之生蹙                                       

根据拼音写汉字,有误的一项是(   )

汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体,倒tā (    )的房屋和被废墟掩埋的躯体,cù(    )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠;灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿捧出一颗颗chì(   )热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó(    )击风雨! 

A . B . C . D .
下列语句的顺序排列正确的一项是(    )

①凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。

②因为自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

③至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。

④总之,人生在世,是要天天劳作的。

⑤劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

A . ③①⑤④② B . ③④⑤①② C . ①④⑤③② D . ③②①⑤④
创新作文

    以“发生在初三的故事”为题目写一篇作文,记录自己在初三生活的心路历程。600字左右。

阅读下面的古诗词,回答问题。

江城子·密州出猎

苏轼

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1. (1) “老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?请结合上下阕作简要分析。
  2. (2) 对这首词鉴赏不正确的一项是(    )
    A . 词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。 B . “持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,委婉含蓄地表达了渴望受到朝廷重用的心情。 C . “卷”字极言骑行之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 D作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
下列划线字注音完全正确的一项是(    )
A . 杂(cān)     旧(chá)      破(chuō) B . 除(qū)      肥(shuò)     断(jué) C . 望(liào)    闹(xī)       纯(cuì) D . (zā)      刀(lián)     胆(qiè)
文章的线索是珠宝,故事情节是.

阅读下列诗歌选段,完成各题。

①为了我的祈愿

诗人啊,你起来吧

②而且请你告诉他们

说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来

从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界

又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴

请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所酌痛的人类

和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——

白日的先驱,光明的使者

  1. (1) 以上选段选自《》,作者是
  2. (2) 选段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
  3. (3) “祈愿”在句中的意思是;“先驱”在句中的意思是
  4. (4) 请用选段中的原话回答:“诗人”的任务是;“我”的任务是
  5. (5) 请借助联想和想象来理解③④两节诗的意境,填空:“露水”“最后一颗星”形象地表明了“我”到来的,“东方”“海上”则具体说明了“我”到来的,“汹涌着波涛”则说明了“我”历经而来的情状。
解释下列句子中划线的文言词语。

①扶苏以谏故

②欲大义于天下

③陟罚臧否

④引喻失

下列语句没有用到比喻修辞的一项是(    )。

A . 她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心。 B . 那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。 C . 我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。 D . 梅雨潭闪闪的绿招引着我们。
选择填空。

①结果端菜上楼时,得连人带菜摔倒在地。(头晕、眩晕)

②拉奏讨钱,忍着拉一整天也得不到多少钱。(羞辱、耻辱)

③对于学音乐虽不灰心,但有时感到。(迷惑或苦闷、迷惘或郁闷)

④我伤心极了,我打着战,风穿过门窗,猛烈 。我的心也跟着猛烈  。(狂啸、颤动,嘶吼、撼动)

本文选自《》。这是一部小说,共回。作者是,字,安徽全椒县人,代小说家。这部小说是中国古代的高峰,主要描写的生活和精神状态,揭露的腐朽以及的丑恶灵魂。
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的                               ”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(    )
A . 做事贵在持之有恒 , 三天打鱼,两天晒网是什么事也做不成的。 B . 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘 C . 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。 D . 交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快
阅读下面的材料,回答问题。

材料一 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。自古以来,“家”对中华民族而言有着无与伦比的影响力,一篇篇流传至今的诫子文章和家训家诰,大多是将个人的自强不息、立志勤学等优秀品质与奉献牺牲、爱国主义等中华文化的要素紧密联系在一起的。正是依靠这种家国同构、家国天下的共同意识和民族精神,我们的民族才能历经数千年磨难而不断创造出新的辉煌。孟母三迁、侃母教子、岳母刺字……这些流传千古的家风建设故事不一而足,激励了一代代中国人努力成为贤才干将,为中华民族精神传承与发扬提供了最深厚最肥沃的土壤。

家庭是社会的基础,家风汇聚而成国风。在此次抗击新冠肺炎疫情的过程中,同样涌现出很多以家风家教为载体的感人事迹。钟南山院士出身医学世家,他的父亲对他说过:“一个人,要在世界上留下点东西,那他在世界上就不算白活了。”诚实、和蔼、执着,这些钟家优良传统深深地影响了这位老者。在此次疫情阻击战中,他依然赤诚敬业、心念人民,始终冲在最前线。不仅如此,还有母亲曾在17年前抗击“非典”,女儿如今加入了援鄂医疗队;作为重症医学专家的父亲请缨奔赴武汉前线,不忘叮嘱儿子努力学习继续从医救人……家与国交融互通,个人与时代紧密相连,他们都将良好家风为民族精神。

材料二 陶侃曾在浙江海阳做县吏,监管渔业,常有下属送东西给他。有一次,一名下属送了一坛鱼鲊(腌鱼)给陶侃,孝顺的陶侃马上念及一生贫居乡间的慈母,便嘱托乡人带给母亲。谁知母亲却原封不动地将这一坛鱼鲊退了回来,并在信中写道:“尔为吏,以官物遗我,非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。”陶侃收到母亲退回的鱼鲊和回信,大为震动,更愧疚万分。他下定决心,一生遵循母亲教导:清白做人,廉洁为官。

岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。岳飞的母亲大义凛然,主动励子从戎,精忠报国。后来岳飞成为一代有名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。

材料三 疫情期间,某课题组对部分“90后”“00后”青年就有关问题展开调查。下面是部分调查统计结果。

图一 未参与到一线防控工作的青年,采用其他方式参与战“疫”的占比

图二 疫情对当代青年价值观的影响调查结果(社会责任感方面)

(数据来源于“新华网”)

  1. (1) 根据材料,下列理解和判断不正确的一项是(  )
    A . 流传至今的诫子文章和家训家诰,全都将个人的优秀品质与中华文化的要素紧密联系在一起。 B . 岳飞在母亲的鼓励下投身军旅,并屡建战功,成为有名的抗金英雄。 C . 在抗击新冠肺炎疫情的过程中,涌现出很多以家风家教为载体的感人事迹。 D . 近一半的受访青年以志愿服务的方式参与了战“疫”。 
  2. (2) 材料一第2段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
  3. (3) 概括材料三中“图二”所反映的信息。
  4. (4) 中国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果的原因有哪些?请结合以上材料加以概括。
请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联(    )
A . 齐家立业即文章 B . 争与友人戏落红 C . 四面湖山依几席 D . 千秋功业一楼书
标点符号使用完全正确的一句是(    )
A . “有了凉风,有了凉风,凉风下来了。”大家都嚷着,几乎要跳起来。 B . 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。 C . 想出去,可是腿真懒得动,身上非常软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心里还是不舒畅。 D . 他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来;刚跑出不远,天黑了一阵;紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。
根据下列情景,以“树”为重点,用描写手法扩展成一段话,不少于20个字。

情景:阳光下    小河边    树

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