高中物理：高一　 高二　 高三　 高考　

高中物理

如图所示，竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R，质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦，棒与导轨的电阻均不计，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内，力F做的功与安培力做的功的代数和等于（）

图片_x0020_1136078041

A . 棒的机械能增加量 B . 棒的动能增加量 C . 棒的重力势能增加量 D . 电阻R上放出的热量

在“探究电磁感应的产生条件”实验中，

（1）如图1所示，线圈横卧在课桌上并与G表相连，将条形磁铁从线圈的左端插入、右端拔出，已知插入时G表指针向左偏转，则拔出时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转，若条形磁铁S极正对线圈的右端并从右端插入、左端拔出，则插入时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转，拔出时G表指针（填“向左”或“向右”）偏转。
（2）如图2所示，将学生电源和单刀开关、滑动变阻器、A线圈串联起来，将B线圈与G表连接起来。一般情况下，开关和A线圈应该与学牛电源的（填“直流”或“交流”）接线柱相连，闭合开关接通电源后，第一次将滑动变阻器从最大阻值滑移至某一较小阻值，第二次用比第一次大的速度将滑动变阻器从最大阻值滑移至同一较小阻值，则第二次G表偏转的角度较（填“小”或“大”）。

如图所示，长为 $\text{[math]}$ 的轻杆两端分别固定着可以视为质点的小球 $\text{[math]}$ 、B，放置在光滑水平桌面上，杆中心 $\text{[math]}$ 有一竖直方向的固定转动轴， $\text{[math]}$ 、B的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。当轻杆以角速度 $\text{[math]}$ 绕轴在水平桌面上转动时，求转轴对杆拉力的大小和方向。

图片_x0020_100016

如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是( )

A . 甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同 B . 甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反 C . 甲、乙两图中物体A均不受摩擦力 D . 甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F相同

某人站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为 $\text{[math]}$ 的小球，使球在竖直平面内以手为圆心做圆周运动。当球某次运动到最低点时，绳恰好受到所能承受的最大拉力被拉断，通过水平距离 $\text{[math]}$ 后落地。已知握绳的手离地面高度为 $\text{[math]}$ ，手与球之间的绳长为 $\text{[math]}$ ，忽略空气阻力， $\text{[math]}$ ，则下列说法中正确的有（）

A . 小球落地前瞬间速度大小为 $\text{[math]}$ B . 绳能承受的最大拉力为 $\text{[math]}$ C . 若其他条件不变，当绳长为 $\text{[math]}$ 时，小球从最低点飞出的水平距离最大 D . 若其他条件不变，仅改变绳长，则小球从最低点飞出的水平距离最大为 $\text{[math]}$

如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用（选填“交流”或“直流”） v电源，当电源的频率是50Hz时，每隔 s打一次点．

我们可以用如图所示的装置探究影响安培力方向的因素。实验中把磁铁的N极放置在金属棒上端，给金属棒通以A→B的电流，则金属棒将（）

A . 向磁铁外摆动 B . 向磁铁内摆动 C . 静止不动 D . 上下振动

如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度H的A、B两球总是同时落地或者在空中相碰。该实验现象说明了A球在离开轨道后（）

A . 水平方向的分运动是匀速直线运动 B . 水平方向的分运动是匀加速直线运动 C . 竖直方向的分运动是自由落体运动 D . 竖直方向的分运动是匀速直线运动

如图所示，用折射率n= $\text{[math]}$ 的玻璃做成内径为R、外径为R'= $\text{[math]}$ R的半球形空心球壳，一束平行光射向此半球的外表面，且与中心对称轴OO′平行，不计多次反射。求球壳内部有光线射出的区域？（用与OO′所成夹角表示）

如图a，在竖直平面内固定一光滑的半圆形轨道ABC，半径为0.4m，小球以一定的初速度从最低点A冲上轨道，图b是小球在半圆形轨道上从A运动到C的过程中，其速度平方与其对应高度的关系图象。已知小球在最高点C受到轨道的作用力为2.5 N，空气阻力不计，B点为AC轨道中点，重力加速度g取10 m/s² ，下列说法正确的是( )

图片_x0020_1734355978

A . 图b中x＝36 m²/s² B . 小球质量为0.2 kg C . 小球在A点时重力的功率为5 W D . 小球在B点受到轨道作用力为8.5 N

如图所示，木板C放在水平地面上，木板B放在C的上面，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧测力计固定在竖直的墙壁上，A、B、C质量相等，且各接触面间动摩擦因数相同，用大小为F的力向左拉动C，使它以速度v匀速运动，三者稳定后弹簧测力计的示数为T．则下列说法正确的是（）

A . B对A的摩擦力大小为T，方向向右 B . A和B保持静止，C匀速运动 C . A保持静止，B和C一起匀速运动 D . C受到地面的摩擦力大小为F+T

①某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得电流表、电压表的读数如图所示，则它们的读数值依次是、．

②已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池（不宜在长时间、大功率状况下使用），电动势E=4.5V，内阻很小．则以下电路图中（填电路图2中的字母代号）电路为本次实验应当采用的最佳电路．但用此最佳电路测量的结果仍然会比真实值偏（选填“大”或“小”）

③若已知实验所用的电流表内阻的准确值R_A=2.0Ω，则准确测量金属丝电阻R_x的最佳电路应是上图中的电路（填电路图下的字母代号）．此时测得电流为I、电压为U，则金属丝电阻R_x=（用题中字母代号表示）。

在下列物理量中属于矢量的是（）

A . 动能 B . 时间 C . 质量 D . 加速度

2019年4月 27日，墨西哥国际航空航天展在墨西哥州圣卢西亚空军基地闭幕并举行飞行特技表演等活动，吸引大批当地民众和来自世界各地的爱好者观看。如图所示是新华社记者拍摄的特技飞行表演的图片。下列说法正确的是（）

A . 飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系 B . 地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 C . 若飞机保持队形飞行时，以地面上的人为参考系，其他飞机是静止的 D . 若飞机保持队形飞行时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

下列关于横波与纵波的说法中，正确的是(　　)

A．声波一定是纵波

B．水波一定是横波

C．地震波既有横波，也有纵波

D．横波只能在固体中传播，纵波既可以在固体中传播，也可以在液体、气体中传播

物体A和B用轻质弹簧连接，悬于绳下静止不动，如图所示．A和B 的质量都是M．现将悬绳剪断，两物体开始下落，连接它们弹簧的长度将发生变化．当弹簧的长度为原长时，A速度为v，B的速度为u．则

A．

B．这段时间里，弹簧的弹力对A的冲量大于

C．这段时间里，B的重力对B的冲量小于

D．这段时间里，A受到的合冲量小于B受到的合冲量

空间探测器从一星球表面（无空气）竖直升空，已知探测器质量为 2 000 kg (设为恒量)，发动机推力为恒力。探测器升空后发动机因故障而突然关闭，如图所示为探测器从升空到落回星球表面的速度时间变化图像。则探测器在星球表面达到的最大高度和发动机的推力。

磁流体发电是一种新型发电方式，下图是其工作原理示意图。图中发电导管是一个水平放置的上下、前后封闭的矩形塑料管，其宽度为，高度为，内部充满电阻率为的水银，前后两个侧面有宽度为、电阻可略的导体电极，这两个电极用电阻不计的导线相连，导体电极间有竖直向上、磁感应强度为的匀强磁场。发电导管内水银的流速随磁场有无而不同。设发电导管内水银不可压缩且流速处处相同，水银所受摩擦阻力总与流速成正比，不存在磁场时，发电导管两端由涡轮机产生的压强差维持水银具有恒定流速为。

（1）加磁场后，两个电极区域间的电阻的表达式；

（2）加磁场后，水银稳定流速为，写出水银所受的磁场力与关系式并指出的方向；

（3）加磁场后，仍维持水银具有恒定流速，求发电导管的输入功率。

如图，绝缘水平面上方存在着水平向右的匀强电场．质量为m、电荷量为＋q的轻质小滑块从t＝0时刻起由静止开始沿水平面运动．小滑块同时还受到竖直向下的压力F，力F随时间t的变化关系为F＝kt，式中k为常数．小滑块与水平面的动摩擦因数为μ.水平面足够大，小滑块的重力可忽略不计．则小滑块(　　)

A. 所受摩擦力的最大值为2qE
B. 加速度的最大值为

C. 速度的最大值为

D. 最终以

的速度做匀速直线运动

利用如图所示的装置“探究功与物体速度变化关系”，小车在橡皮筋的作用下沿着木板滑行。实验中：

（1）如图装置中的打点计时器要接下面的那种电源______________。

.（2）下图实验器材中，既能用于“探究做功与物体速度变化的关系”，还能用于“探究小车速度随时间变化的规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“验证机械能守恒定律”等分组实验的是____________。

（3）为了平衡小车运动中受到的阻力，应该采用下面的 _____方法。
A．逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
B．逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止
C．逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打出的点间隔均匀
（4）按合理的方式进行实验时，下列三条纸带中哪一条是操作时可能得到纸带__________。

高中物理： 高一 高二 高三 高考

高中 物理

高中物理：高一　高二　高三　高考　

高中物理