有六人排成一排,其中甲只能在排头或排尾,乙丙两人必须相邻,则满足要求的排法有( )
A.34种 B.48种 C.96种 D.144种
已知函数
,若函数
有三个零点,则实数m的取值范围是 .
已知椭圆C:
过点
,离心率为
.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设
分别为椭圆C的左、右焦点,过
的直线
与椭圆C交于不同两点
, 记△
的内切圆的面积为
,求当
取最大值时直线
的方程,并求出最大值.
设函数
,k是
的小数点后第n位数,
…,
则
的值等于
A.4 B.5 C.1 D.6
的展开式中不含
的项的系数和为 .
设M是△ABC边BC上一点,N为AM的中点,若
,则λ+μ的值为( )
(A)
(B)
(C)
(D)1
已知函数
是实数集
上的奇函数.
(Ⅰ)若
时,
的值域是
,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)若过点
可作曲线
的三条切线,求实数
的取值范围.
设x,y满足约束条件
则
的最大值为___________
若
是定义在
上的增函数,且
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)解不等式:
;
(Ⅲ)若
,解不等式
.
已知向量
=
,
=
,函数![]()
(1) 求函数
的最小正周期及单调递增区间;
(2) 在△ABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知函数
的图象经过点
,b、a、c成等差数列,且
,求a的值.
已知向量
,
,函数f(x)= a·b.(Ⅰ) 求
的单调递增区间;(Ⅱ) 若将f(x)的图象向左平移
个单位,再将各点的纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变,得到函数
的图象.写出
的解析式并在给定的坐标系中画出它在区间
上的图象.

等差数列
的前n项和为
,已知
,
为整数,且
.
(1)求
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前n项和
.
设
,则
的展开式中常数项是( )
A.
B.160 C.
D.20
已知函数![]()
(I)求函数
的单调区间和极值
(II)若关于
的不等式
恒成立,求整数
的最小值
.设
,
分别是定义在
上的奇函数和偶函数,当
时,
且
,则不等式
的解集为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
某校在高二年级实行选课走班教学,学校为学生提供了多种课程,其中数学学科提供5种不同层次的课程,分别称为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5,每个学生只能从5种数学课程中选择一种学习,该校高二年级1800名学生的数学选课人数统计如表:
| 课程 | 数学1 | 数学2 | 数学3 | 数学4 | 数学5 | 合计 |
| 选课人数 | 180 | 540 | 540 | 360 | 180 | 1800 |
为了了解数学成绩与学生选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这1800名学生中抽取10人进行分析.
(1)从选出的10名学生中随机抽取3人,求这3人中至少有2人选择数学2的概率;
(2)从选出的10名学生中随机抽取3人,记这3人中选择数学2的人数为
,选择数学1的人数为
,设随机变量
,求随机变量
的分布列和数学期望
.
已知集合
,
,则集合
不可能是
A.
B.
C.
D.![]()
已知数列
的前n项和为
,且
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)令
,数列
的前n项和为
,若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过
):
| 空气质量指数 |
|
|
|
|
|
|
| 空气质量等级 |
|
|
|
|
|
|
该社团将该校区在
年
天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如下图,把该直方图所得频率估计为概率.
(Ⅰ)请估算
年(以
天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);
(Ⅱ)该校
年
月
、
日将作为高考考场,若这两天中某天出现
级重度污染,需要净化空气费用
元,出现
级严重污染,需要净化空气费用
元,记这两天净化空气总费用为
元,求
的分布列及数学期望.

在多面体
中,四边形
是正方形,
,
,
,
.
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)在线段
上确定一点
,使得平面
与平面
所成的角为
.