,y=
.
当x=(
)-1 , y=(3-π)0。求(x-3y)2+(y-x)(y+x)-3y(x-y)
的次数是( )
B .
C .
D .
,计算A-2B”她误将“A-2B”写成了“2A-B”,结果答案
,你能帮助她求出A-2B的正确答案吗?
的结果是( )
B .
C .
D .
B .
C .
D .
.
与
的系数之和为.
,求
.
(用简便方法计算)
;
×[1﹣(﹣3)2];
x2y)+3xy]+5xy2 , 其中x、y满足(x﹣3)2+|y+
|=0.
,那么代数式
的值为( )
;
.
小李选定了1,2,3 | 小张选定了5,6,7 | |
① |
|
|
② |
|
|
③ |
|
|
④ |
|
|
⑤ |
|
|
⑥ |
|
|
小张介绍了他的计算奥秘:将最后的得数减去200,所得的结果百位数就是第一个数,十位数就是第二个数,个位数就是第三个数.
探究一:证明小张想法的符合题意性
小李选定了 | |
① |
|
② |
|
③ |
|
④ |
|
⑤ |
|
⑥ |
|
小张将最后的得数减去200:
,
所以结果百位数就是第一个数,十位数就是第二个数,个位数就是第三个数.小李听完后深受启发也设计了自己的运算程序,让小张随便选三个一位数按这样的步骤去运算:
①把第一个数乘5,再加上5;
②把第二个数乘20,再加上2;
③将①的运算结果与②的运算结果相乘,再加上第三个数;
④减去第一个数与第二个数乘积的100倍.
小李说:“只要小张告诉我最后的得数,我就能知道小张一开始所想的三个一位数。”
小李是如何知道的呢?请你模仿探究一的证明过程填写下表:
探究二:证明小李想法的符合题意性
设小张选定的三个数为 | |
① | |
② | |
③ | |
④ |
请介绍小李的计算奥秘,描述:你是怎样由最后的得数,识别出最初选定的三个一位数的?
, 宽为
(
)的长方形,若将长增加
, 宽减少
, 则它的面积会( )