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教材:
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知识点
课本:
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九年级上册
九年级下册
第1章 基本的几何图形
1.1 我们身边的图形世界
立体图形的初步认识
平面图形的初步认识
1.2 几何图形
点、线、面、体及之间的联系
几何体的表面积
几何体的展开图
截一个几何体
1.3 线段、射线和直线
直线、射线、线段
直线的性质:两点确定一条直线
作图-直线、射线、线段
1.4 线段的比较与作法
线段的性质:两点之间线段最短
两点间的距离
线段的中点
线段的长短比较
线段的计算
第2章 有理数
2.1 有理数
正数和负数的认识及应用
2.2 数轴
数轴及有理数在数轴上的表示
有理数大小比较
实数在数轴上的表示
实数大小的比较
2.3 相反数与绝对值
相反数及有理数的相反数
绝对值及有理数的绝对值
有理数大小比较
第3章 有理数的运算
3.1 有理数的加法与减法
有理数的加法
有理数的减法
有理数的加减混合运算
3.2 有理数的乘法与除法
有理数的乘法运算律
有理数的乘法
有理数的除法
3.3 有理数的乘方
乘方的定义
有理数的乘方
偶次幂的非负性
3.4 有理数的混合运算
有理数的加减乘除混合运算
3.5 利用计算器进行有理数的计算
计算器在有理数混合运算中的应用
第4章 数据的收集整理与描述
4.1 普查和抽样调查
全面调查与抽样调查
4.2 简单随机抽样
总体、个体、样本、样本容量
抽样调查的可靠性
用样本估计总体
4.3 数据的整理
统计表
4.4 扇形统计图
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
统计图的选择
第5章 代数式与函数的初步认识
5.1 用字母表示数
用字母表示数
5.2 代数式
列式表示数量关系
5.3 代数式的值
代数式求值
5.4 生活中的常量与变量
常量、变量
5.5 函数的初步认识
函数的概念
函数解析式
函数自变量的取值范围
函数值
第6章 整式的加减
6.1 单项式与多项式
单项式
多项式
6.2 同类项
去括号法则及应用
同类项
合并同类项法则及应用
6.3 去括号
去括号法则及应用
6.4 整式的加减
整式的加减运算
利用整式的加减运算化简求值
第7章 一元一次方程
7.1 等式的基本性质
等式的性质
7.2 一元一次方程
一元一次方程的定义
一元一次方程的解
7.3 一元一次方程的解法
解一元一次方程
解含绝对值符号的一元一次方程
7.4 一元一次方程的应用
一元一次方程的其他应用
一元一次方程的实际应用-配套问题
一元一次方程的实际应用-工程问题
一元一次方程的实际应用-销售问题
一元一次方程的实际应用-积分问题
一元一次方程的实际应用-方案选择问题
一元一次方程的实际应用-几何问题
一元一次方程的实际应用-行程问题
一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题
一元一次方程的实际应用-鸡兔同笼问题
一元一次方程的实际应用-古代数学问题
一元一次方程的实际应用-计费问题
一元一次方程的实际应用-盈亏问题
一元一次方程的实际应用-和差倍分问题
教材知识点
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......
清政府“因(借助)其教(宗教)不易其俗”而采取的主要措施是 ( ) A.抗击
已知(m −3)x2 −3x + 1 = 0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是 .
我国可以管辖的300万平方公里海域,有52%与邻国有争议,对此,我国建立了全海域定期巡航维权制度,以显示我国对争议海域管
在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中, ①若选用的是标有“3.8V,1.5W”的小灯泡,电流表应选用量程(0.6A或3
人们把黄昏的余晖与黎明的曙光相接的现象叫“白夜”,出现“白夜”的最低纬度要比出现极昼的最低纬度低18度。下图中,弧线BA
图13为澳大利亚大陆多年平均每日日照时数分布图 (单位:小时)。读图完成19~20题19.关于甲乙丙丁四地每日日照时数及
_______ the night they had prepared a lot of wonderful progr
下列做法符合社会主义新农村建设要求的是 A.为了提高农作物产量,大量使用农药和化肥 B.积极推广沼气和太阳能的使用 C
一个做直线运动的物体,在t=5s内速度从v0=12ms,增加到=18ms,通过的位移是s=70m,这个物体5s内的平均速
设函数可导,则等于()A. B. C. D.
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蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是()
已知y与2x+1成反比例,且当x=1时,y=2,那么当x=﹣2时,y=.
“系统内部具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。”这说的是 A.系统优化的整体性 B.系统
秦岭-淮河一线大致同哪些界线相一致( ) ①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线④热带
为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内 油桃光合速率变化曲线如
一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度
阅读甲乙两个文段,完成小题。(12分)【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,
Either you or one of your students_________ to attend the m