小学 语文

解释句中加横线的词

远上寒山

①寒山 ②径

写出下列词语的近义词。

盘旋---        修筑---            坚固---

陡峭---        平整---            瞭望---

古诗学习

带“山”的古诗:

带“水”的古诗:

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这诗句写的是(      )。

A . 春色 B . 梨花 C . 雪景
写同音字组词。
  1. (1) chè底   清   退
  2. (2) gōu起   鱼   水
比一比,再组词。

     累     斓     峦

     螺     澜     恋

五月的槐乡

   五月,洋槐开花了。山山洼洼,坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜。“噼啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花。中午,桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候连风儿打的旋儿都是香气扑鼻,整个槐乡都沉浸在香海中。    

  在洋槐开花的季节,无论哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,摇摇晃晃地卧在槐花树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃成的,就浇上麻油蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。    

   五月,洋槐花开了,槐乡的小姑娘儿变得更俊俏。她们的衣襟上别着槐花,发辫上插着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花,手上拿的还是槐花。他们大咧咧的,不住地往嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的,真有口福呢。

  1. (1) 给加横线的字注音。

        瑞雪初     披    香喷     客 


  2. (2) 根据下列解释从文中找出相应的词语。

    ①形容一望无边的白。 

    ②上衣或袍子的前半部分。

    ③多比喻处于某种境界或思想活动中。


  3. (3) 照样子,写词语。

    山山洼洼( AABB)       一条一条((ABAB)     


  4. (4) 这篇文章表达了作者怎样的思想感情?


照样子,编写汉字歌。

雨田雷,  岩,  鲜,  歪。

熟读《寻隐者不遇》回答问题

这首诗的作者是,传说他骑驴作诗,遇上了大文学家,二人共同探讨的诗句是“”。于是便有了“”一词。

下列病句修改不正确的一项是(     )。
A . 我们认真讨论并学习了《小学生日常行为规范》。(删去“认真”) B . 《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰写的。(删去“写的”) C . 回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的巨大成就而由衷叹息。(将“叹息”改为“赞叹”) D . 通过一学期的努力,使他的成绩有了显著提高。(删除“通过”或“使”)
补充词语,然后选词填空。
  1. (1) 把下列词语补充完整。
    璧归     难以     攻

    同心     序     
  2. (2) 学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是
  3. (3) 东西,没有一丝损坏,你还有什么可说的?
  4. (4) 在阅览室里面保持安静是的事。
我会看一看,连一连。

给错乱的句子编上正确的序号

它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。

天上的云真是姿态万千,变化无穷。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间却又是乌云密布。

还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

填空。
  1. (1) 远看有色,近听无声,春去还在,人来不惊。
  2. (2) 众人一条,黄变成金。
  3. (3) 之行,始于
  4. (4) 早晨起来,面向太阳。前面是,后面是
  5. (5) 星红旗,我们的旗。
《琥珀》一课有些内容是真实的,有些内容是推测的,下列是推测的一项是( )
A.琥珀的形成。
B.琥珀的发现。
C.琥珀的样子。
D.琥珀的科学价值。
看 拼 音 写 字 词,注 意 写 工 整。
shí yī tiān
国庆节,爸爸带我到北京 安门广场观看升旗
kāi xīn le
仪式,我
根据要求完成下列各题。
浪淘沙(其一)
_____________,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.浪淘沙是词牌名。(___)
B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。(___)
C.簸的意思是颠簸。(___)
D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。(___)
【3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。
【4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。
根据描述的现象选出词语。(填序号)
①寒风刺骨 ②云开雾散 ③风雨交加 ④电闪雷鸣
1.风越来越多,云雾都散开了,太阳出来了。(______)
2.这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。(______)
3.天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的身体,直达骨头。(______)
选择关联词填空。
一会儿…… 一会儿…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
(1)( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
(2)他( )看书,( )写字。
(3)她( )讲得很好,( )行动却做得很少。
(4)他的画( )挂出来,( )有许多人来购买。
(5)小明( )乐于助人,( )勤学好问。
比一比组词语。

杆______

防______

拂______

场______

竿______

仿______

佛______

扬______


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