小学 语文
写出下列词语的近义词。
盘旋--- 修筑--- 坚固---
陡峭--- 平整--- 瞭望---
古诗学习
带“山”的古诗:,。
带“水”的古诗:,。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这诗句写的是( )。
A . 春色
B . 梨花
C . 雪景
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。山山洼洼,坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜。“噼啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花。中午,桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候连风儿打的旋儿都是香气扑鼻,整个槐乡都沉浸在香海中。
在洋槐开花的季节,无论哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,摇摇晃晃地卧在槐花树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃成的,就浇上麻油蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。
五月,洋槐花开了,槐乡的小姑娘儿变得更俊俏。她们的衣襟上别着槐花,发辫上插着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花,手上拿的还是槐花。他们大咧咧的,不住地往嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的,真有口福呢。
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(1)
给加横线的字注音。
好似 瑞雪初降 披散 香喷喷 好客
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(2)
根据下列解释从文中找出相应的词语。
①形容一望无边的白。
②上衣或袍子的前半部分。
③多比喻处于某种境界或思想活动中。
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(3)
照样子,写词语。
山山洼洼( AABB) 一条一条((ABAB)
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熟读《寻隐者不遇》回答问题
这首诗的作者是,传说他骑驴作诗,遇上了大文学家,二人共同探讨的诗句是“,”。于是便有了“”一词。
下列病句修改不正确的一项是( )。
A . 我们认真讨论并学习了《小学生日常行为规范》。(删去“认真”)
B . 《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰写的。(删去“写的”)
C . 回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的巨大成就而由衷叹息。(将“叹息”改为“赞叹”)
D . 通过一学期的努力,使他的成绩有了显著提高。(删除“通过”或“使”)
补充词语,然后选词填空。
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(1)
把下列词语补充完整。
璧归 难以 攻克
同心 调序 所然
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(2)
学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是!
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我会看一看,连一连。

给错乱的句子编上正确的序号
它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。
天上的云真是姿态万千,变化无穷。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间却又是乌云密布。
还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
《琥珀》一课有些内容是真实的,有些内容是推测的,下列是推测的一项是( )
A.琥珀的形成。
B.琥珀的发现。
C.琥珀的样子。
D.琥珀的科学价值。
看 拼 音 写 字 词,注 意 写 工 整。
shí yī tiān

国庆节,爸爸带我到北京

安门广场观看升旗
kāi xīn le
仪式,我

极

。
根据要求完成下列各题。
浪淘沙(其一)
_____________,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,_____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.浪淘沙是词牌名。(___)
B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。(___)
C.簸的意思是颠簸。(___)
D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。(___)
【3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。
【4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。
根据描述的现象选出词语。(填序号)
①寒风刺骨 ②云开雾散 ③风雨交加 ④电闪雷鸣
1.风越来越多,云雾都散开了,太阳出来了。(______)
2.这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。(______)
3.天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的身体,直达骨头。(______)
选择关联词填空。
一会儿…… 一会儿…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
(1)( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
(2)他( )看书,( )写字。
(3)她( )讲得很好,( )行动却做得很少。
(4)他的画( )挂出来,( )有许多人来购买。
(5)小明( )乐于助人,( )勤学好问。
比一比组词语。
杆______ | 防______ | 拂______ | 场______ |
竿______ | 仿______ | 佛______ | 扬______ |