弹 图画 唱 京戏
画 秋千 滑 铁环
荡 钢琴 滚 滑梯
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
由此可知,选文是按照的顺序来写的。
A.我的角多么精美别致 , 好像两束美丽珊瑚。
B.每次上课,她都能做到专心致志地听课。
A.要是我们留心观察,就会发现 , 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
B.我们发现今天李老师的心情特别不好。
C.我发现冰箱里的食物是爸爸买回来的。
夜mù mù 色 羨mù
地zhǐ zhǐ 挥 停zhǐ
花fèi fèi弃 fèi 腾
山fēng fēng 利 fēng狂
具 |
智 |
僻 |
域 |
惧 |
制 |
避 |
城 |
例:马马虎虎
要求:故事完整,情节连贯,语句通顺,字数不能超过400字。
和hé huó hú
将 jiāng jiàng
捏面人
面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。
如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。
①大雅之堂:。
②栩栩如生:。
①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。④面塑在旧社会的地位。
面塑,以为主要原料,具有、、、、、的特点,其形象多种多样,有、、、、等。
wǒ men kāi zhǎn diào chá huó dòng,liǎo jiě shēn biān de mín zú wén huà。
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捌 玖 岳 湘
传说中的公冶长懂鸟语,我们现实生活中还真有懂鸟语的人,他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴,人称“中国鸟王”。
据阎福兴说,他小时候曾(céng zēng)被鸟所救。那是一天中午,他靠着大树睡着了,突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒,他只觉得胸前很凉,仔细一看,原来是一条蛇爬到了他的胸前,他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟,原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。
此后,阎福兴潜(qiǎn qián)心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间,他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全,怎样才能让鸟儿飞到自己身边来,怎样才能让鸟儿翩翩起舞。
阎福兴经常参加各种环保夏令营活动,每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡(chàng cāng)议书,教同学们如何识别鸟的叫声,传授爱鸟护鸟的常识。
恍然大悟:
不解之缘:
千里啼绿映红,水村山郭酒旗风。
月落啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
两个鸣翠柳,一行上青天。
西塞山前飞,桃花流水鳜鱼肥。
泥融飞,沙暖睡鸳鸯。
旧时王谢堂前,飞入寻常百姓家。
Ⅰ梦寐以求 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着
Ⅱ愚不可及 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上
Ⅲ鱼贯而出 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入
Ⅳ聚精会神 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉
Ⅴ不速之客 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请
Ⅵ不假思索 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期
Ⅶ手不释卷 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放
Ⅷ莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名
Ⅸ举目无亲 ①往上,抬起 ②举动 ③提出 ④推选
Ⅹ拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
()的笑容 ()的生活 ()的火光
()地拥向河岸 悄悄地() 得意地()
[片段1](花生)它的果实理在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在技头上,使人一见就生爱幕之心。
[片段2](白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
[片段1]用、、和花生作比,突出了花生的;
[片段2]用、、和白鹭作比,突出了白鹭的。